若從生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)來(lái)看,人的食物(除糧食外)最經(jīng)濟(jì)的一組是


  1. A.
    菠菜、豆腐和西瓜
  2. B.
    羊肉、葡萄和鰱魚(yú)
  3. C.
    白菜、牛奶和鴨蛋
  4. D.
    牛肉、菠菜和雞蛋
A
食物鏈越短,能量消耗就越少,人得到的就越多
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
條食物鏈.蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻-→鼠-→蛇
水稻-→鼠-→蛇

(2)在食物鏈“水稻→昆蟲(chóng)→蛙→蛇”中,蛙屬于
次級(jí)
次級(jí)
消費(fèi)者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽(yáng)能
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽(yáng)能
開(kāi)始.一般情況下,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,生物的數(shù)量越來(lái)越少,這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
逐級(jí)遞減
逐級(jí)遞減
.若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動(dòng)角度分析其原理是:該舉措可以
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量.
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量.

(4)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)桔桿進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
 條食物鏈.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇
水稻→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇

(2)在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多.若在水稻成熟期為了消滅昆蟲(chóng),該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中被噴灑了大量有毒農(nóng)藥,則如圖所包含的食物鏈中,哪種生物體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)積累最多

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于
分解者
分解者

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽(yáng)能
生產(chǎn)者或水稻(光合作用)固定太陽(yáng)能
開(kāi)始.一般情況下,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,生物的數(shù)量越來(lái)越少,這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
逐級(jí)遞減
逐級(jí)遞減
.若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,原因是
逐級(jí)遞減;從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量
逐級(jí)遞減;從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析,制止人們捕殺蛇,使鼠的數(shù)量減少,從而增加水稻產(chǎn)量

(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?南安市質(zhì)檢)在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示.雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料.請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從玉米的
光合
光合
作用開(kāi)始的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)
遞減
遞減
,所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,人、豬、雞和玉米之間通過(guò)
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系形成食物鏈.請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈(至少包含三個(gè)環(huán)節(jié)):
玉米→豬→人
玉米→豬→人

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的
細(xì)菌(真菌、甲烷菌)
細(xì)菌(真菌、甲烷菌)
,它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
分解者
分解者

(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過(guò)
食物鏈(食物網(wǎng))
食物鏈(食物網(wǎng))
在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,最后進(jìn)入人們的餐桌.

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科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級(jí)生物(下) 題型:013

若從生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)來(lái)看,人的食物(除糧食外)最經(jīng)濟(jì)的一組是

[  ]

A.菠菜、豆腐和西瓜

B.羊肉、葡萄和鰱魚(yú)

C.白菜、牛奶和鴨蛋

D.牛肉、菠菜和雞蛋

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同步練習(xí)冊(cè)答案