A. | 用藥物處理植物種子之后進(jìn)行培育的種子 | |
B. | 比正常辣椒大許多倍的太空椒 | |
C. | 經(jīng)過(guò)變異的高產(chǎn)抗倒伏小麥 | |
D. | 水肥充足長(zhǎng)出的花生 |
分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異:由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異;選項(xiàng)中,A、B、C都是由遺傳物質(zhì)決定的變異,是遺傳的變異;
D水肥充足條件下生長(zhǎng)的花生是由環(huán)境因素引起的變異,是不遺傳的變異.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了變異的類型:遺傳的變異和不遺傳的變異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒 | B. | 乳酸菌 | C. | 草履蟲 | D. | 酵母菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血管 | B. | 靜脈血管 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 肌腱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該學(xué)說(shuō)是施萊登和施旺共同創(chuàng)立的 | |
B. | 學(xué)說(shuō)認(rèn)為:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的單位 | |
C. | 學(xué)說(shuō)認(rèn)為,細(xì)胞是生物體功能的單位 | |
D. | 學(xué)說(shuō)認(rèn)為,病毒是最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物 |
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