3.(1)達爾文認為,自然界中的生物都有過度繁殖現(xiàn)象,在生存斗爭中又普遍存在著變異.對生物自身生存而言,變異可分為有利變異和不利變異,而海狗的白化變異就是不利變異.
(2)生物若要很好適應復雜多變的環(huán)境,就必得發(fā)生變異.正是由于生物發(fā)生了可遺傳且有利的變異,才使得生物界由低等到高等、由簡單到復雜、由單細胞到多細胞、由水生到陸生不斷進化發(fā)展.在進化中發(fā)揮作用的變異一定是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改而引起的變異,也因此形成了生物多樣性.
(3)為生物進化提供直接證據(jù)的是化石.一般情況下,越簡單低等的生物化石常出現(xiàn)在越古老形成的地層里,越復雜高等的生物化石則出現(xiàn)在新近形成的地層中.

分析 (1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.
(2)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.
(3)生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生.

解答 解:(1)在自然界中,每種生物都有可能產(chǎn)生變異.根據(jù)產(chǎn)生的變異對生物自身的生存是否有利可分為有利變異和不利變異.有利變異對生物的生存是有利的,如玉米的抗倒伏;不利變異對生物的生存是不利的,如海狗的白化變異.
(2)生物若要很好適應復雜多變的環(huán)境,就必得發(fā)生變異.正是由于生物發(fā)生了可遺傳且有利的變異,才使得生物界由單細胞到多細胞,由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生不斷進化發(fā)展.在進化中發(fā)揮作用的變異一定是由于 遺傳物質(zhì)發(fā)生改而引起的變異,也因此形成了生物多樣性.
(3)在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.而形成與不同地層里的化石也印證了這一點:越古老的地層里的生物化石越簡單、越低等、水生的越多;越新近形成的地層里的生物化石越復雜、越高等、陸生的越多.
故答案為:(1)有利;不利;不利;
(2)遺傳;有利;低等;高等;簡單;復雜;單細胞;多細胞;水生;陸生;遺傳物質(zhì);
(3)越古老形成;新近形成.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢.

練習冊系列答案
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13.下列日常生命活動中,哪種反射的神經(jīng)中樞在脊髓?( 。
A.排尿反射B.聽到鈴聲走到課堂
C.看到酸梅分泌唾液D.看球賽時叫加油

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.用所學的生物知識回答下列問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,這屬于第一道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,這屬于人體的第二道防線.
(3)從預防傳染病流行的措施來看,接種甲型HINI流感疫苗屬于抗原,接種的疫苗能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體特異性免疫.
(4)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應在病人受傷血管的近心端(近心端、遠心端)止血;
(5)大多數(shù)微生物對人類是有益的.如:烤制面包或蒸饅頭時利用酵母菌;
(6)在生物分類單位中,最大和最小的單位分別是界;種.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應的.下列結(jié)構(gòu)與其功能相適應敘述正確的是(  )
A.小腸絨毛壁與毛細血管壁只有一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化
B.肺泡壁與毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于肺與外界進行氣體交換
C.鼻腔黏膜可分泌黏液,且黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細血管,這有利于呼吸道將吸入的空氣變得清潔、溫暖而濕潤
D.骨的成分包括有機物和無機物,使骨堅硬而有彈性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.吃飯時“狼吞虎咽”的危害是( 。
A.易使食物誤入氣管B.增加了牙齒的磨損
C.易造成營養(yǎng)物質(zhì)吸收不平衡D.增加胃腸的負擔

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物葉片主要的生理功能包括( 。
A.蒸騰作用和呼吸作用
B.呼吸作用和光合作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.吸收水和無機鹽,并把這些無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于生命起源學說,下列說法正確的是(  )
A.原始大氣中有氧氣、水蒸汽、甲烷、氨氣等
B.“米勒實驗”說明生命起源的第一步是由無機小分子能夠合成蛋白質(zhì)等有機大分子物質(zhì)
C.原始海洋最早出現(xiàn)的生物應該是像草履蟲一樣的原始單細胞生物
D.我們已經(jīng)完全證實人類的祖先就是原始類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進化,請分析回答:
(1)如圖為脊椎動物進化樹,圖中A-E代表五種不同類型的脊椎動物,據(jù)圖分析回答下列問題:
①生物進化問題的研究,涉及到許多研究方法,其中最重要的方法是比較法.
②化石是研究生物進化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[A]魚類化石.
③通過對鄭氏始孔子鳥化石研究表明,圖示中的[E]鳥類(填類群)是由古代的[B]爬行動物(填類群)進化而來的.
④最高等的脊椎動物是[C]哺乳類(填類群),此類群動物的主要特征之一是胎生哺乳;脊椎動物進化的總趨勢是從低等到高等、從水生到陸生、從簡單到復雜.
(2)在生物進化中,能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由遺傳物質(zhì)改變引起的,這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來.在有性生殖過程中,精子與卵細胞是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”.生物通過生殖和發(fā)育使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,通過遺傳 和變異不斷進化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在人類科學發(fā)展的歷史長河中,有些科學家做出了卓越的貢獻.例如巴斯德,達爾文等.他們的貢獻分別是(  )
A.創(chuàng)立《進化論》和發(fā)明巴氏消毒法B.發(fā)明巴氏消毒法和創(chuàng)立《進化論》
C.發(fā)現(xiàn)青霉素和創(chuàng)立《進化論》D.創(chuàng)立《進化論》和發(fā)現(xiàn)青霉素

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