分析 圖一中的1是肝臟,2是胃,3是胰腺,4是小腸.
圖二中的1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室.
圖三中1是肺小動(dòng)脈,2是肺小靜脈,ab代表肺泡與周?chē)洪g的氣體交換,cd代表肺泡與外界的氣體交換.
圖四中的1是入球小動(dòng)脈,2是出球小動(dòng)脈,3是腎小球,4是腎小囊,5是腎小管,7是腎小管周?chē)?xì)血管,6是收集管,8腎動(dòng)脈.
解答 解:(1)糖類(lèi)是供給人體能量的主要物質(zhì).4小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收并進(jìn)入毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→下腔靜脈→1右心房.心室和心房之間有房室瓣,能夠保證血液只能從心房流向心室.
(2)呼吸。ɡ唛g肌和膈。┦湛s,胸廓擴(kuò)大,肺泡擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,完成吸氣過(guò)程.血液經(jīng)肺循環(huán)的本質(zhì)是血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血壓,最終使血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(3)尿液形成的主要過(guò)程是濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.3(腎小球?yàn)V過(guò))→4(在腎小囊形成原尿)→5(腎小管的重吸收)→6(尿液經(jīng)收集管收集).
故答案為:(1)糖類(lèi);4;小腸;[1]右心房;房室瓣;
(2)收縮;由靜脈血變成動(dòng)脈血;
(3)3→4→5→6.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確血液循環(huán)以及呼吸方面的知識(shí)點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A表示顯性基因 | |
B. | 如果A來(lái)自父方,則a來(lái)自母方 | |
C. | 該個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A控制的性狀 | |
D. | 該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 | B. | 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 | ||
C. | 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房 | D. | 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果蠅 | B. | 七星瓢蟲(chóng) | C. | 蚜蟲(chóng) | D. | 菜粉蝶 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)是物種的多樣性 | |
B. | 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 維生素 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com