【題目】圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,據(jù)圖回答問題。
(1)兩個錐形瓶中裝的是什么液體?__________________。
(2)吸入氣體時應該捏緊_________處的橡皮管,呼氣時應該捏緊_________處的橡皮管。
(3)實驗結(jié)果是________________________________。
(4)這個實驗說明了什么?為什么?_____________________________________________
【答案】 澄清的石灰水 b a B瓶中澄清的石灰水變渾濁 說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,因二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
【解析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,這是二氧化碳的特性,二氧化碳的濃度越大,石灰水的渾濁就越明顯,本實驗用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較,通過甲裝置是呼出的氣體,通過乙裝置是空氣作比較,來驗證呼出的氣體含有較多的二氧化碳。
(1)要想檢驗二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水,因此兩個錐形瓶中裝的是澄清石灰水。
(2)吸氣時應該用捏緊b處的橡皮管,原因直玻璃管是插入到石灰水中,可以讓外界的空氣進入石灰水,如果捏緊a處的橡皮管會把石灰水直接吸入到口中。
(3)呼出的氣體中二氧化碳量大則呼出氣體B瓶中澄清的石灰水變渾濁。
(4)人在呼吸的時候,吸入空氣中含有較多氧氣,在人體內(nèi)會與組織細胞內(nèi)的氣體進行交換,這樣呼出的氣體與空氣相比,氧氣減少,二氧化碳增多,B瓶中石灰水的渾濁程度較大,說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,因二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
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【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率( )
A.25% B.75% C.100% D.0%
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【題目】下列屬于不遺傳變異的是( )
A.人工培育出的無籽西瓜
B.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
C.經(jīng)過訓練的鸚鵡能學說人類語言
D.小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓
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【題目】在科學實驗中,為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差,通常設重復組?茖W實驗的數(shù)據(jù),應當取各重復組的
A.最大值 B.最小值 C.任意值 D.平均值
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【題目】如圖是衣藻(甲)、根毛細胞(乙)和小腸絨毛上皮細胞(丙)的簡單模式圖,據(jù)圖回答:
(1)與甲相比,乙不具有的結(jié)構(gòu)是____(填結(jié)構(gòu)名稱),因此乙不能進行光合作用。圖____所示的細胞沒有細胞壁。
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)看,乙和丙中能擴大細胞表面積的結(jié)構(gòu)分別是____(填序號),這有利于它們吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)經(jīng)檢測甲中某種有毒物質(zhì)濃度遠低于周圍溶液該物質(zhì)的濃度,這是____(填結(jié)構(gòu)名稱)作用的結(jié)果。
(4)這三種細胞生命活動的控制中心是____(填序號)。
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【題目】下圖為一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析同答:
(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于 ___________成分,沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于___________成分 。
(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時間體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應該是____________。
(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的___________ , 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳可以通過產(chǎn)生大量的___________繁殖后代。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其____________弱于森林生態(tài)系統(tǒng)。
(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過____________將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。
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【題目】黃粉蟲又叫面包蟲,幼蟲體表是黃色的,是糧倉中的害蟲,常常成群聚集在糧倉里的糧食堆中。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包片,它們會聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻過來,暴露在明亮處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。那么,光照條件是否影響黃粉蟲的分布呢?通過探究實驗,請你分析并回答問題:
(1)提出問題:光會影響黃粉蟲的分布嗎?
作出假設:_____。
(2)該實驗的變量是_____。
(3)用1只黃粉蟲做實驗,能得出可信的結(jié)論嗎?_____。(能/不能)
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