右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B.未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C.甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D
甲乙進(jìn)行對(duì)照,說(shuō)明高溫能殺死細(xì)菌,將甲瓶的瓶頸打斷,肉湯變質(zhì)的原因可能是肉湯自己產(chǎn)生細(xì)菌,也有可能是由空氣中進(jìn)入的細(xì)菌引起的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

科學(xué)探究的基本方法是__________,常用方法是調(diào)查以及________________

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法很多,要了解本市名貴珍稀樹(shù)木的種類和分布,我們采用的最佳方法是
A.觀察B.探究實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.資料分析

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

海鮮館里有一道菜叫“西施舌”(一種貝類)炒“九層塔”(一種香料植物),媒體報(bào)道九層塔中含有黃樟素,小明看了報(bào)道以后:
①小明猜測(cè)微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥
②于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常的食物
③一年后,兩組老鼠都沒(méi)有患癌癥
(1)上文中步驟①屬于科學(xué)探究方法中的哪一步?(   )
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)
C.收集資料D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
(2)步驟②采用的是探究活動(dòng)中常用的_______________實(shí)驗(yàn),其變量是______________。
(3)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明他最初的假設(shè)是_______________的。(填“成立”或“不成立”)
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,能得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010日照)3.科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,成功培育出了抗凍西紅柿?茖W(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是
A.組緞培養(yǎng)B.嫁接技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 (    )
A.人類基因組測(cè)序B.雜交水稻
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

科學(xué)探究的一般方法是                             、               
                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列防腐方法與防腐原理不正確的是                                        
A.袋裝牛奶——巴斯德消毒法(加熱滅菌)
B.咸魚(yú)——腌制法(用鹽溶液除去魚(yú)體中的水分)
C.果脯——滲透法(用糖溶液除去鮮果中的水分)
D.肉類罐頭——脫水法

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來(lái)研究藥物,并完成了<<本草綱目>>的方法是(   )
A.調(diào)查法B.分類法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案