【題目】由于內(nèi)分泌腺分泌異常，導(dǎo)致人體患呆小癥、糖尿病的腺體分別是

A、甲狀腺、腎上腺 B、垂體、胰島

C、甲狀腺 、胰島 D、胸腺、垂體

【答案】C

【解析】

試題分析：甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢；幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)患呆小癥。

糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的，胰島能分泌胰島素，能調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖的分解，降低血糖的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
C.在血液循環(huán)中，先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)
D.肺循環(huán)的路線短，體循環(huán)的路線長(zhǎng)，范圍廣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 變形蟲 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩瓶中均裝入清澄的石灰水（石灰水中溶入較多的二氧化碳會(huì)變渾濁）．據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，回答下列問(wèn)題

（1）如果在甲瓶的A處吹氣，則應(yīng)在乙瓶的B處 ．
（2）一段時(shí)間后，當(dāng)瓶的石灰水明顯變混濁，而瓶的氣體沒(méi)有變混濁時(shí)，則說(shuō)明人體呼出的氣體比空氣中的氣體含有較多二氧化碳．
（3）人體呼出二氧化碳的途徑是：毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了 ， 然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái)．
（4）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，乙瓶的作用是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào)，即男性多于女性，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.生男生女責(zé)任全在女方
B.正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等
C.人的性別由基因決定
D.性別比失調(diào)會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”是生殖和發(fā)育過(guò)程中的（ ）

A．求偶階段 B．產(chǎn)卵階段

C．筑巢階段 D．孵卵階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究地球上生物進(jìn)化的最主要的依據(jù)是（ ）

A．現(xiàn)在生存的生物 B．現(xiàn)代生物生存的環(huán)境

C．古代生物的化石 D．生物遺傳物質(zhì)的相似性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘薯可以用塊根、種子和莖繁殖，還可以通過(guò)組織培養(yǎng)繁殖．為了保持某種甘薯的優(yōu)良性狀，下列通常不能用來(lái)繁殖的是（ ）

A．塊根 B．莖 C．種子 D．組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個(gè)器官時(shí)成分的變化，正確的是（　　）

A. 流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無(wú)明顯變化

B. 流經(jīng)心臟前后血液成分無(wú)明顯變化

C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無(wú)明顯變化

D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無(wú)明顯變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案