【題目】真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是( )
A.保持適宜的溫度和濕度
B.殺死微生物
C.隔絕空氣，抑制微生物的生長
D.防止細菌和灰塵進入

【答案】C
【解析】本題考查食物保鮮的原理。真空包裝和使用保鮮膜能夠隔絕空氣，使需氧菌無法生長繁殖，從而是食物得到保鮮。故答案選：C
【考點精析】本題主要考查了食品腐敗的主要原因的相關知識點，需要掌握食物腐敗變質常常是由微生物的生長、繁殖活動引起的才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B分別是植物、動物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是______（填“A”或“B”）．判斷的理由是該細胞中不含有______等結構．

（2）對細胞起支持和保護作用的是[_]______．

（3）能控制物質進出細胞的是[]______．

（4）細胞內的遺傳物質主要存在于[]______．

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[]______內含有糖分．

（6）植物進行光合作用的場所是[_]______．

（7）圖中沒有標注，進行呼吸作用的結構是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管中有少量植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置于37℃溫水中，一段時間后，植物油不見了．實驗中配制的消化液最合理的一組是（　�。�
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液
D.腸液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題

資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

(1)當大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由______決定的。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于__________行為，這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于:

A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應

C．環(huán)境對生物的制約 D．環(huán)境對生物的適應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱：4________。

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：________（填代號）它的功能是：________。

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，據(jù)圖回答問題．

（1）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[________]，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結構是[________]．

（2）我們常說的玉米種子實際上是植物的________．

（3）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有________和________．而且胚都由________組成，不同點是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有胚乳．玉米種子的營養(yǎng)物質藏在________中，菜豆種子的營養(yǎng)物質貯藏在________中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于__________，兔、狐等屬于__________，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于__________，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括______________。

（2）圖中有______條食物鏈，食物網(wǎng)中狐和兔的關系是____________。

（3）寫出其中最長的一條食物鏈：__________________________________________________________。

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是______________。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自動調節(jié)能力相對較小，原因是______________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（ ）。

A．生活環(huán)境不同 B．遺傳的物質基礎不同

C．生活習慣不同 D．營養(yǎng)狀況不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案