【題目】具有吞噬細(xì)菌功能的血細(xì)胞是:( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.請(qǐng)問(wèn)紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運(yùn)載血細(xì)胞 B.運(yùn)輸氧氣
C.吞噬病菌 D.止血和凝血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類(lèi)型是 , 其神經(jīng)中樞位于 .
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
(3)若⑤表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器,請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A能進(jìn)行光合作用,因此它是___者,C能夠分解動(dòng)植物的遺體,因此它是___者.
(2)圖中能夠構(gòu)成捕食關(guān)系的兩種成分是___(填字母).
(3)若A、B、C包括地球上所有的生物,則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱(chēng)為___.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)__的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越___.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片立體結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)[①]是_____,[④]屬于_____組織.
(2)[⑤]葉脈中的_____能將水和無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉,光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[⑤]葉脈中的_____運(yùn)輸?shù)街参锔鱾(gè)部位.
(3)楊樹(shù)葉片的正面綠色深,而背面綠色淺一些,這是因?yàn)?/span>_____.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的公式:_____.光合作用完成的兩個(gè)轉(zhuǎn)化是:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常稱(chēng)作“四大家魚(yú)”是指( )
A.青魚(yú)、帶魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú) B.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)
C.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú) D.青魚(yú)、草魚(yú)、黃魚(yú)、鳙魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 在人體一次呼吸過(guò)程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B. 人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)、二氧化?/span>
C. 吸氣時(shí)呼吸肌收縮導(dǎo)致胸廓擴(kuò)張
D. 呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓
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