3．在一種食物的洗液中加入碘液，洗液變成藍色，則可初步判定該食物中含有（　�。�
A．脂肪B．蛋白質C．淀粉D．維生素

分析 淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗淀粉的存在．若溶液變藍色，表明其中有淀粉，若不變藍色表明其中淀粉含量極少或沒有．

解答 解：淀粉的特性是遇到碘液變藍色，因此在一種食物的洗液中加入碘液，洗液變成藍色，則可初步判定該食物中含有淀粉．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握淀粉的特性是遇到碘液變藍色．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物是制造有機物的“天然工廠”，以下關于有機物的敘述正確的是（　�。�
A．有機物是種子的儲存物質，沒有種子就沒有有機物
B．淀粉是有機物，淀粉遇碘變藍．所以，碘是檢驗有機物的物質
C．植物制造的有機物用來構建植物體，并為植物生命活動提供能量
D．水、無機鹽、維生素、蛋白質都是植物體內(nèi)的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其對人體的主要作用是提供能量．
（2）牛奶中含有大量的蛋白質，青少年生長發(fā)育以及受損細胞修復和更新都離不開它，除此之外牛奶中還含有豐富的鈣和鐵，如果兒童時期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂病，
（3）人體進食后，消化和吸收的主要場所是小腸．直接參與營養(yǎng)物質吸收的血管是C（選填字母）A．動脈   B．靜脈   C．毛細血管
（4）淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的濃度主要是由人體內(nèi)哪種激素調(diào)節(jié)的？胰島素．
（5）早餐中的膳食纖維是不能被人體消化吸收的，它們對人體有沒有益處？有．
（6）為什么說上述的早餐食譜較為合理？營養(yǎng)全面．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人的新鮮血液靜置一段時間，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象．上層淡黃色的液體是血漿，中間一薄層是白細胞和血小板，下層紅色的是紅細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中A、B所指的結構是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質．
（2）人形成視覺的感受器是視網(wǎng)膜上的感光細胞．長時間近距離玩手機或上網(wǎng)，就會導致眼的[①]晶狀體過度變曲，形成近視．
（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入[⑤]膀胱．尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請說出參與嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓．
（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．某同學得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果中會高于正常值的是白細胞．事故中某人不慎上肢受傷，血流如注且血色鮮紅．據(jù)此現(xiàn)象可推斷是動脈血管出血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．番茄果實是我們常食用的菜肴，番茄果實最外面一層很薄，很容易被撕下，屬于（　�。�
A．保護組織B．輸導組織C．機械組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．根尖中細胞具有很強的分裂能力的區(qū)域是（　�。�
A．成熟區(qū)B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．兒童和少年的骨彈性小、易骨折．×（判斷對錯）

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同步練習冊答案