5．下列不屬于呼吸道功能的是（　�。�
A．是氣體進(jìn)出肺的通道B．能濕潤進(jìn)入肺的空氣
C．能溫暖進(jìn)入肺的空氣D．是進(jìn)行氣體交換的場所

分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)入通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所．

解答 解：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過濾作用．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場所．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 呼吸道的作用在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面的資料，分析回答問題：2011年3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，隨后引發(fā)了日本福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件．大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中，對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅，海水內(nèi)浮游植物、小魚、小蝦，以至大型的鯨魚自下而上都受到了不同程度的影響．而且，據(jù)中新聞3月29日?qǐng)?bào)道，日本福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球，亞洲多國和美國都檢測到極微量的放射性物質(zhì)．
（1）小魚、鯨魚的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物門．
（2）鯨魚屬于哺乳動(dòng)物，而不屬于魚類，是因?yàn)轹L魚用肺呼吸，生殖方式為胎生、哺乳．
（3）在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，放射性物質(zhì)被排放到海水中，會(huì)直接對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成破壞．“放射性物質(zhì)已擴(kuò)散到全球”，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，說明了生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．
（4）海水中的放射性碘和銫等物質(zhì)會(huì)引起海洋生物的遺傳物質(zhì)改變，導(dǎo)致生物性狀的變異，這種變異屬于可遺傳變異．（填“可遺傳”或“不可遺傳”）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，叫做基因．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液A清水2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問題：
（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在1號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水，作為2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）2號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖．
（3）要想證明溫度對(duì)酶的作用有影響，可以用3號(hào)試管與2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照；B現(xiàn)象應(yīng)為變藍(lán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．綠色植物在維持生物圈的碳-氧平衡以及水循環(huán)的過程中起了非常重要的作用．下面的思考題與上述過程有關(guān)，請(qǐng)認(rèn)真思考后回答：

（1）圖1是某植物葉片正在進(jìn)行的A、B、C三項(xiàng)生理活動(dòng)，此時(shí)，植物的根能夠進(jìn)行的是A（填數(shù)碼代號(hào)）所代表的生理活動(dòng)；合理密植是為了提高C（填數(shù)碼代號(hào)）生理活動(dòng)的效率；儲(chǔ)藏糧食應(yīng)該保持干燥和低溫是為了降低A（填數(shù)碼代號(hào)）所代表的生理活動(dòng)的強(qiáng)度．
（2）為了進(jìn)一步研究A和C兩個(gè)生理過程，做了以下實(shí)驗(yàn)：
①若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲、乙，若要探究在有光的條件下，氧氣是由綠色植物產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲、丙．
②有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，（光源距離燈泡3米）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
不同瓦數(shù)的光源100瓦80瓦70瓦60瓦50瓦
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）65351561
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度．
③利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行黑暗處理，一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列營養(yǎng)物質(zhì)不能被小腸絨毛直接吸收的是（　�。�
A．氨基酸B．麥芽榑C．維生素D．脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列植物中屬于裸子植物的是（　�。�
A．蘋果B．水稻C．松樹D．玫瑰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I代表整個(gè)大圓，Ⅲ中包含Ⅳ．下列符合下圖所示關(guān)系的是（　�。�
A．I植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙子葉植物
B．I動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無脊椎動(dòng)物、Ⅳ魚類
C．I細(xì)胞、Ⅱ原核細(xì)胞、Ⅲ真核細(xì)胞、Ⅳ大腸桿菌
D．I大豆種子、Ⅱ種皮、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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