【題目】下圖為裝有萌發(fā)種子的密閉玻璃瓶，瓶口用材料密閉，瓶中插入一支溫度計(jì)。能反映瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的曲線是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

呼吸作用是指生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，同時(shí)釋放能量，一部分供生命活動(dòng)需要，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量釋放出來(lái)。暖水瓶放置幾個(gè)小時(shí)后，種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累，所以溫度不斷升高。

A 圖A是溫度隨時(shí)間不斷上升，符合題意；

B 圖B是溫度隨時(shí)間不斷下降，不符合題意；

C 圖C是隨時(shí)間先下降后上升，不符合題意；

D 圖D是隨時(shí)間不變，不符合題意。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）

A．母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B．山洞里居住著一群蝙蝠

C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D．草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物對(duì)空氣濕度的影響，某學(xué)習(xí)小組分早、中、晚三次，每次分草坪、裸地及灌叢三個(gè)地方的濕度進(jìn)行測(cè)量。每次每個(gè)地方測(cè)量三次，并取其平均值，數(shù)據(jù)見下表。

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，將三個(gè)地點(diǎn)按濕度小到大依次排列________________。

（2）植物影響空氣的濕度的原因：植物通過(guò)______作用，通過(guò)葉表皮的______將水分散失到大氣中，從而影響空氣的濕度。 從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這體現(xiàn)了_________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】踐踏草坪會(huì)造成土壤半截，影響草的生長(zhǎng)，期中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是（ ）

A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D. 氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉剛是養(yǎng)牛專業(yè)戶，他家兩頭黑牛相配，生出了一頭棕色小牛，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現(xiàn)了棕色，在遺傳學(xué)上這是一種__________現(xiàn)象。牛毛色的黑色和棕色在遺傳學(xué)上稱為_______________。據(jù)此可知黑色是________（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（2）牛體細(xì)胞中的染色體是______存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要________。

（3）若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是_________________。

（4）若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色小公牛的幾率是____________。

（5）現(xiàn)有一頭黑牛，為了驗(yàn)證其基因組成，應(yīng)該找一頭_______色的牛與其交配，請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探宄植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2- 3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降， 同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了_________作用。

（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是________。

（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有________。

（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開閥門后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁，此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某植物的生活史示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①→②表示的生理過(guò)程A是_________；圖中③表示的生理過(guò)程B是__________。

（2）圖中④→⑤必須滿足的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和________________。

（3）圖中⑤→⑥離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)、________和分化。

（4）從圖中可以看出，該植物為__________（選填“裸子”或“被子”） 植物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明上體育課的時(shí)候，不小心摔倒傷到了胳膊，到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)是關(guān)節(jié)脫臼。小明想：關(guān)節(jié)是什么呢?什么又是脫臼呢?你能根據(jù)下圖，幫助小明解釋一下嗎?

（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：②______③______．

（2）圖中⑤是______．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的______．

（3）圖中③，內(nèi)有少量的滑液，起著______作用

（4）如果用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指[______]______從[______]______里面滑落出來(lái)．

（5）關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[ ]________內(nèi)可能積有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

（6）體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的[ ]_________和________增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料，圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中小蘭制作臨時(shí)裝片的正確步驟是______（填字母）。為了看到更大的細(xì)胞，小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[______]（填字母），選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。

（2）番茄果肉屬于______組織，富含維生素______，有助于預(yù)防壞血病。

（3）番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和______。

（4）番茄果實(shí)中有許多種子，這些種子由______發(fā)育而成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案