【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括___;a由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做__。
(2)如圖2中曲線DE段所對(duì)應(yīng)的呼吸過(guò)程中,膈肌處于___(填甲或乙)狀態(tài)。
(3)如圖1、2中物質(zhì)b進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)輸。紅細(xì)胞呈兩面中央凹的圓餅狀,增大了__,這對(duì)于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)如圖3中所示的是進(jìn)入和離開身體某器官時(shí),血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,該器官是____。(選填:腎臟、小腸、大腦、肺)
(5)如圖1中,A指的生理過(guò)程是_ ;健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比,___的濃度大大增加,而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液,這一變化是生理過(guò)程B完成的。
(6)正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化,主要是因?yàn)?/span>___(填激素名稱)的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。
【答案】睡液、胰液、腸液(無(wú)順序要求) 吸收 乙 表面積(面積)合理即可 大腦 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用 尿素 生長(zhǎng)激素
【解析】
淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖。食物消化為小分子物質(zhì)可以通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程吸收。肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。血液循環(huán)路線如圖所示:
腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,當(dāng)腎動(dòng)脈血漿中的尿素隨血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)(如大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽)又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液.而剩下的物質(zhì),如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞中的血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,氧氣紅細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過(guò)血液與組織細(xì)胞的氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(1)淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小腸吸收進(jìn)入血液。因此,如圖1中物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物,有多種消化液參與了淀粉的消化,包括唾液、腸液和胰液。a葡萄糖由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。
(2)肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。因此,DE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程,吸氣時(shí)膈肌收縮,膈頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移,即圖中乙呼氣。
(3)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧氣容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧氣容易分離。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,增大與血紅蛋白的接觸面積,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。因此,如圖1、2中物質(zhì)b氧氣進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)輸。紅細(xì)胞呈兩面中央凹的圓餅狀,增大了表面積,這對(duì)于b氧氣與血紅蛋白結(jié)合有利。A葡萄糖和b氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解,釋放出其中的能量,用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)由圖可知該組織處的物質(zhì)交換的特點(diǎn)是進(jìn)入該器官的氧氣多,離開時(shí)少,進(jìn)入的二氧化碳少,離開時(shí)多,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時(shí)少;尿素增加,大腦符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn)。 在腎臟,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用以及腎小管的重吸收作用形成了尿液,尿素進(jìn)入時(shí)的多,離開時(shí)應(yīng)減少。在小腸,由于小腸的消化和吸收功能,葡萄糖進(jìn)入時(shí)少,離開時(shí)增多。在肺部,二氧化碳進(jìn)入時(shí)的多離開時(shí)的少。綜上所述:如圖3中所示的是進(jìn)入和離開身體某器官時(shí),血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況,該器官是大腦。
(5)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。由于腎小管重吸收原尿中的大部分水,所以尿液中的尿素濃度明顯增高。因此,如圖1中,A指的生理過(guò)程是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用;健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比,尿素的濃度大大增加,而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液,這一變化是生理過(guò)程B腎小管的重吸收完成的。
(6)生殖激素調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化,主要是因?yàn)樯L(zhǎng)激素的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是B型血,在18歲生日那天,他選擇無(wú)償獻(xiàn)血作為成人紀(jì)念。以下血型的人最適合作為其受血者的是 ( )
A. A型B. B型C. O型D. AB型
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【題目】某同學(xué)在平靜呼吸時(shí),吸氣后的胸圍長(zhǎng)度為84cm,呼氣后的胸圍長(zhǎng)度是80cm,盡力吸氣后的胸圍長(zhǎng)度是94cm,盡力呼氣后的胸圍長(zhǎng)度是78cm,那么,他的胸圍差是( )
A.4cm
B.10cm
C.14cm
D.16cm
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【題目】試管內(nèi)有植物油,加入消化液,充分振蕩,置于溫水中,一段時(shí)間植物油不見了,消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們游覽長(zhǎng)清區(qū)、園博園在欣賞美麗景色的同時(shí),也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)園林工人在移栽較大的綠化樹木時(shí),會(huì)給綠化樹“掛吊瓶”來(lái)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入綠化樹木莖的( 。┙Y(jié)構(gòu)中才可以達(dá)到目的.
A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 樹皮 D. 形成層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖的敘述,正確的是
A. 通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性
B. 通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能保持親代的優(yōu)良性狀
C. 果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖
D. 植物的組織培養(yǎng)利用的是植物的無(wú)性生殖原理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,回味科學(xué)家的探索歷程,回答相關(guān)問題。
探索一:
17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家范·海爾蒙特設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn):將一顆柳樹苗植入裝有土壤的木桶內(nèi),讓樹苗接受陽(yáng)光照射,并且只用純凈的雨水進(jìn)行澆灌,5年后,他發(fā)現(xiàn)柳樹的重量增加了80多千克,而土壤卻只減少了不到100克,柳樹增加的重量是從哪里來(lái)的呢?
探索二:
1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)有名對(duì)照的實(shí)驗(yàn):
(1)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要物質(zhì)來(lái)自于__________,現(xiàn)在科學(xué)證明空氣中的____________也是綠色植物生長(zhǎng)所需的主要原料。我們現(xiàn)在知道土壤減少的不到100克的主要成分是____________,海爾蒙特澆的水大部分是用于植物的____________,該作用能夠促進(jìn)生物圈的____________。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析普利斯特利實(shí)驗(yàn),說(shuō)明綠色植物____________________,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。
(3)普利斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果小白鼠很快死亡,分析其原因是____________,請(qǐng)寫出綠色植物該生理活動(dòng)的表達(dá)式____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 4是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體
B. 2是晶狀體,像一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線起折射作用
C. 1是角膜,俗稱白眼球,有保護(hù)作用
D. 8是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺
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