科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古赤峰市初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,根據圖回答有關問題:(16分)
(1)圖中生產者是 ,屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。該食物網中共有 ??????? 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: ???????????????????
?????????????????????????????????? 。
(2)該食物網中數(shù)量最多的生物是____?????? ,數(shù)量最少的生物是____????????? __。通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著__ ________和能量流動。有毒物質進入該食物鏈后___?????? __體內含量最多。
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定______。如果由于人類大量圍捕狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會____?????? ___,最后會導致_______的破壞。
(4)圖中所有動物可統(tǒng)稱為 ???? 者。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是___????? ____。
(5)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是________ 和????????? 。
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科目:初中生物 來源:2015屆湖南郴州蘇仙中學初二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的 __________ 和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
(2)寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為: 。
(3)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過 積聚。
(4)如果鼠的數(shù)量增加了,鷹的數(shù)量也會增加,從而保持一個動態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
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科目:初中生物 來源:2015屆山東兗州初二上學期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖,圖中共有( )條食物鏈?
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,據圖回答有關問題:
(1)該食物網中,一共有 條食物鏈。
(2)圖中最長的食物鏈中,屬于第三營養(yǎng)級的生物是 。
(3)正常情況下,該食物網中積累有害物質最多的生物是 。
(4)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 。
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科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(3分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為: 。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和鼠的數(shù)量會 。
(3)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 。
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