如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中
示植物細(xì)胞,[1]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
是動(dòng)物細(xì)胞.控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核
結(jié)構(gòu)中.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是
(填圖中的數(shù)字序號(hào)).
(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是
葉綠體
葉綠體
分析:本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)為:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡、⑥葉綠體
解答:解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).甲圖中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于動(dòng)物細(xì)胞;乙圖中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞.
(2)生物的性狀是由基因控制的.基因位于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(3)在液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有酸甜苦辣等味道.
(4)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),有線粒體和葉綠體.其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,所以植物細(xì)胞有此結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu).線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,動(dòng)植物細(xì)胞中均有.
故答案為:(1)乙;細(xì)胞壁;甲;細(xì)胞膜
(2)細(xì)胞核
(3)⑤
(4)葉綠體
點(diǎn)評(píng):植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)極其作用是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有
[①]、[⑤]、[⑥]
[①]、[⑤]、[⑥]
(填數(shù)字序號(hào)).
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]
[⑥]葉綠體
[⑥]葉綠體

(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]
[③]細(xì)胞核
[③]細(xì)胞核
結(jié)構(gòu)中.
(4)圖乙中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]
[①]細(xì)胞壁
[①]細(xì)胞壁
,含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[]
[⑤]液泡
[⑤]液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖
2
2
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
的主要功能是
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
線粒體
線粒體

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)圖
 
示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]
 
的主要功能是
 

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]
 
,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]
 

(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]
 
結(jié)構(gòu).
(4)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的
 
一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個(gè)現(xiàn)象說明了,沸水使圖中的
 
遭到破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖______示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]______的主要功能是______.
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]______,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]______.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[5]______結(jié)構(gòu).
(4)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的______一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個(gè)現(xiàn)象說明了,沸水使圖中的______遭到破壞.

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