分析 圖示表示了人體新陳代謝的主要過程,圖示的中央部分為血液循環(huán),周圍部分依次表示食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,肺的通氣以及肺泡與血液的氣體交換,尿的形成過程以及組織細(xì)胞對(duì)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的利用.據(jù)圖中所示a表示吸氣,b表示呼氣,c表示氨基酸,d表示二氧化碳,e表示氧氣,f表示腎小球的濾過作用,g表示腎小管的重吸收的葡萄糖.
解答 解:(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,在小腸內(nèi)腸液、胰液的作用下最終消化為氨基酸.
(2)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由含氧少靜脈血變成了含氧多動(dòng)脈血.
(3)尿液易招引螞蟻,這是因?yàn)槟蛑杏衅咸烟牵葝u素的主要功能調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)發(fā)生糖尿。
故答案為:
(1)消化酶;
(2)氧氣;由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血;
(3)葡萄糖; 胰島素.
點(diǎn)評(píng) 此題以血液循環(huán)為主線,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程,正確識(shí)圖,聯(lián)系相關(guān)知識(shí),要理解掌握
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配制培養(yǎng)基 | B. | 滅菌 | C. | 接種 | D. | 恒溫培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
缸內(nèi)所放生物 | 小魚2條,金魚藻 | 小魚2條,金魚藻 | 小魚4條,金魚藻 |
實(shí)驗(yàn)條件 | 避光處 | 見光處 | 見光處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成份 | 血漿中(克/100mL) | 腎小囊中(克/100mL) | 尿液中(克/100mL) |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
A. | 腎小囊中的水比血漿中的多9克 | |
B. | 排尿主要是排出尿素以及體內(nèi)多余的水和無機(jī)鹽 | |
C. | 血漿和腎小囊中的尿素只有0.3克/100mL,而尿液中有2克100/mL,數(shù)據(jù)肯定有誤 | |
D. | 腎經(jīng)脈中不含有尿素 |
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