【題目】植物莖中的導(dǎo)管能將葉制造的有機(jī)物向下運輸?shù)礁ㄅ袛鄬﹀e）

【答案】錯誤
【解析】解：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身．篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機(jī)物由篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的全身．故說法錯誤．
植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的光合作用，某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟：

（1）實驗中，步驟1的目的是______。

（2）步驟2，將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可以起到對照作用，變量是_____，照射3～4小時。

（3）剪下遮光的葉片，去掉黑紙，將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)，隔水加熱葉片變成______色。

（4）取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成______色。

（5）由此可以得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣不含有

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 氨氣 D. 氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體部分生理活動示意圖，①——⑦表示生理過程，A——D表示完成相應(yīng)生理過程的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）A表示人體的________系統(tǒng)，小腸是食物消化吸收的主要場所，與此吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是________(寫一點即可)。人體最大的消化腺是________，它能分泌________，有利于________的消化。

（2）空氣中的氧進(jìn)入血液主要與紅細(xì)胞中的________結(jié)合進(jìn)行運輸。營養(yǎng)物質(zhì)被徹底氧化分解利用主要是在組織細(xì)胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進(jìn)行。

（3）①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號)

（4）人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種方式是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)，⑥過程分泌的物質(zhì)主要作用是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，正確的操作步驟是（　�。�

A. 向右側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左側(cè)移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右側(cè)移動裝片→調(diào)節(jié)光源亮度→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，一個南瓜果實內(nèi)含有多少粒種子取決于（ ）

A. 一個雌蕊有多少個子房 B. 一個子房中有多少個胚珠

C. 一朵花中有多少個雌蕊 D. 一個果實中有多少個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在運動時，下肢骨骼肌不斷消耗氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳。當(dāng)血液流經(jīng)此處時，血液的變化是（ ）

A、氧氣減少，二氧化碳增多，顏色由鮮紅變暗紅

B、氧氣增多，二氧化碳減少，顏色由暗紅變鮮紅

C、氧氣增多，二氧化碳減少，顏色由鮮紅變暗紅

D、氧氣減少，二氧化碳增多，顏色由暗紅變鮮紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的 ， 成員之間有明確的 ， 群體中有 ．

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同步練習(xí)冊答案