連線題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)B、右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房C、血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D、感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

俗話說(shuō)：“食不言，寢不語(yǔ)”．吃飯時(shí)大聲談笑會(huì)（　　）
A、不利于保護(hù)聲帶B、影響唾液的分泌C、食物易由咽誤入氣管D、影響食物的消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們通過(guò)鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物，經(jīng)過(guò)人體的共有通道是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小莉同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，她平時(shí)應(yīng)注意多吃（　　）
A、動(dòng)物肝臟B、谷物種皮C、新鮮蔬菜D、海產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

牙齒是人體最堅(jiān)硬的器官，具有咬斷、撕裂和研磨食物的作用．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

最近曝光了修正等藥業(yè)的毒膠囊鉻含量超標(biāo)，藥物膠囊由“治’病變“致”病．那么，使用膠囊是為了避免藥物對(duì)（　�。┊a(chǎn)生刺激．
A、小腸B、胃C、大腸D、肝臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象正確的是（　�。�
A、在圖1中，若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，則Y是血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B、在圖1中，若Ⅱ?yàn)槟I小球，則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞C、在圖2中，Y表示有機(jī)物總量，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物甲D、在圖2中，甲、乙、丙、丁表示四種組織，Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，呼吸作用最旺盛是甲組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案