精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為（ ）

A．二氧化碳可以促進呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

C．二氧化碳可以促進光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在課間操，當學校喇叭播放廣播體操音樂時，同學們整齊劃一、舒展有力地做著各種動作．請結合如圖所示耳的結構示意圖，回答有關問題：
（1）優(yōu)美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺的過程是：[1]耳郭收集音樂聲波，聲波進入中耳依次引起[7]鼓膜和[3]聽小骨的振動，振動傳到內耳，刺激[5]耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過[6]聽覺神經傳到大腦皮層的聽覺中樞．
（2）同學們聽到某個口令做出有關動作，是通過神經結構-反射弧完成的．因為有大腦皮層中的語言中樞參與，所有是人類所特有的，屬于復雜的條件反射．
（3）做各種動作時，同學們能感受到頭部位置變動情況，這主要是內耳中[4]半規(guī)管和[8]前庭感知的結果．運動時，同學們動作協(xié)調，并保持平衡，這是小腦作用的結果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法屬于相對性狀的是（　　）
A．兔的白毛和紅眼B．人的卷發(fā)和長發(fā)
C．豌豆種子的圓粒和皺粒D．番茄果實的紅果和含糖量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．由腎小球、腎小囊和腎小管三部分共同構成的結構是（　�。�
A．腎小體B．腎單位C．腎盂D．腎門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體攝入食物后經過消化和吸收，營養(yǎng)物質才能被利用，下列敘述錯誤的是（　　）
A．口腔對淀粉起初步消化的作用
B．小腸是消化和吸收的主要場所
C．胃蛋白酶能對蛋白質起初步消化的作用
D．無機鹽和維生素只有在大腸才能被吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當我們感冒時常感到鼻腔堵塞，呼吸不暢通，這主要是因為（　�。�
A．氣管分泌的黏液增多B．喉結腫脹，喉腔變小
C．參與氣體交換的肺泡數(shù)減少D．鼻黏膜充血腫脹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面材料，回答有關問題：
未來幾年，馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物．馬鈴薯優(yōu)質淀粉的含量約為16.5%，蛋白質含量高，維生素的含量也比較全面，特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜和維生素C，其所含維生素C是蘋果的8倍左右，前不久，科研人員將控制某種牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯細胞內，研究出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種．
（1）馬鈴薯含豐富的淀粉，這些淀粉是馬鈴薯植株進行光合作用的產物，通過葉和莖內的輸導組織運輸?shù)今R鈴薯內．
（2）一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住馬鈴薯的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；傍晚，我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋內，袋內的氣體使木條瞬間復燃，證明植物光合作用產生了氧氣．
（3）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A，能有效地預防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥．
（4）科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術是轉基因技術．
（5）依據材料，某同學提出問題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果？請幫他完善探究方案；
①去2只潔凈的試管，分別編號為甲和乙，然后注入2毫升高錳酸鉀溶液．
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入蘋果提取液，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去．
③記錄所用提取液的滴數(shù)溶液的滴數(shù)，
④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋果提取則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于與蘋果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據．分析表，回答問題．
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100-150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級果蔬類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質．
（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院檢查醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級．
（3）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患貧血，因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分
（4）處在生長發(fā)育時期的青少年應多進取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是該食物中蛋白質含量豐富，營養(yǎng)全面，能夠滿足青少年生長發(fā)育對營養(yǎng)物質的需要．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物中，具有固氮作用的是

A．根瘤菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．霉菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案