【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要功能是( )
A.血液流動(dòng) B.氣體交換
C.吸收水分 D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖1表示的長頸鹿個(gè)體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為變異,這些變異是可_____的.
(2)生物的變異是普遍存在的,且不定向的.食物對(duì)長頸鹿頸部長短的各種變異進(jìn)行了_____.
(3)現(xiàn)代長頸鹿是頸都很長,主要原因是在激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)中,古代頸短的個(gè)體_____,頸長的個(gè)體_____,這是自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生在檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)液體中時(shí),發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是( )
A. 甲是尿素,乙是葡萄糖 B. 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)
C. 甲是葡萄糖,乙是無機(jī)鹽 D. 甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”和蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的( 。
A. 蛹和成蟲時(shí)期 B. 幼蟲和成蟲時(shí)期
C. 成蟲和幼蟲時(shí)期 D. 受精卵和幼蟲時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明放學(xué)回家,路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,人體的這種活動(dòng)主要是通過______調(diào)節(jié)完成的。完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______
(2)此縮手反射活動(dòng)完成的途徑____________________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。
(3)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中_______(填序號(hào))傳達(dá)到大腦產(chǎn)生痛覺。能將外界的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]___________。
(4)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于_____反射。
(5)年幼的侏儒癥患者每周注射適量的_______,生長發(fā)育的速度就會(huì)明顯加快。如果成年人體內(nèi)的_______________過多,人就會(huì)變得消瘦,且情緒較易激動(dòng)。
(6)某人患I型糖尿病,這種糖尿病是_________分泌功能喪失引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】左圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細(xì)胞單行通過,“→”表示血液流向;右圖表示腎單位內(nèi)尿液的形成過程;請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)若B為胃腸內(nèi)血管,則血液流經(jīng)此處發(fā)生的物質(zhì)變化是__________________。
(2)若B為結(jié)構(gòu)④,則C內(nèi)流動(dòng)的是_________;若B為血管⑥,則C內(nèi)流動(dòng)的是__________;若B為腎臟內(nèi)血管,則C與A內(nèi)血液相比明顯減少的物質(zhì)是_____________________。
(3)若A與右心室相連,C與左心房相連,則B為_________內(nèi)血管。
(4)結(jié)構(gòu)③中液體與血漿相比,沒有的成分是_____________。③內(nèi)液體所含物質(zhì)有___________________,⑤內(nèi)被重新吸收回⑥的物質(zhì)有___________________。
(5)義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)細(xì)菌的基因存在于字母_____指的結(jié)構(gòu)中。
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中字母___所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。
(3)當(dāng)字母_________所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_________,以抵抗不良環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀以下資料并回答問題。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染。2015年11月份以來,美洲多個(gè)國家相繼出現(xiàn)該病的病例,約75%至80%的被感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對(duì)普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫(yī)學(xué)界并沒有針對(duì)寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此,我省號(hào)召大家除“四害”在針對(duì)預(yù)防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動(dòng)手,清積水”,清理蚊蟲滋生場(chǎng)所,以達(dá)到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個(gè)體發(fā)育過程屬于______變態(tài)。
(3)根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的______。
(4)在預(yù)防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動(dòng)手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于______。
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