分析下圖并回答(6分)
(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,用鰓呼吸的動物是       ,用肺呼吸的動物是                   ,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有_________   _的特征,因而屬于哺乳動物。

(2)圖中所代表的動物中,能在空中飛行的是什么動物?            
(3)這些動物體內(nèi)都有脊柱,屬于      動物,如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中代表的動物進(jìn)行分類,則與“晶晶”同分一組的是______       動物。
考點:
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及動物的分類、魚類、鳥類、哺乳類等動物的特點、生活等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、魚能在水中生活,能用鰭游泳,來獲取食物和防御敵害;用鰓呼吸.用肺呼吸的動物是大熊貓、藏羚羊和燕子,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有的胎生哺乳特征,因而屬于哺乳動物。
(2)、在空中飛行的是燕子,屬于鳥類,營飛行生活
(3)、魚、大熊貓、藏羚羊、燕子的體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物.)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,它屬于高等的哺乳動物,大熊貓、藏羚羊和燕子都可以通過自身的調(diào)節(jié)來維持體溫的恒定,是恒溫動物,所以如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中代表的動物進(jìn)行分類,則與“晶晶”同分一組的是“迎迎” 和“妮妮”
故答案為:(1)魚;大熊貓;藏羚羊;燕子;胎生哺乳。(2)燕子(3)脊椎;迎迎和妮妮
點評:此題涉及的知識面較廣,需要我們熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實,才能靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
A.蛙a.鰓
B.蚯蚓b.濕潤的體表
C.兔c.肺
D.蝦d.肺和皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)請根據(jù)下圖中的幾種常見動物,回答:

(1)身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物是___________。
(2)氣體能夠進(jìn)出生物B的結(jié)構(gòu)是__________,其體表具有堅韌的外骨骼,外骨骼的作用是_______________________________________________。
(3)C的呼吸器官是__________________;靠_________________感知水流和測定方向。
(4)D特有的呼吸方式是__________________________________。
(5)將上述動物分為A、B和C、D、E兩大類的分類依據(jù)是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

無脊椎動物中能夠飛行的動物是(  )
A.甲殼動物B.昆蟲C.軟體動物D.環(huán)節(jié)動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是草食性動物所具有的特征  (    )
A.犬齒發(fā)達(dá)B.消化道長C.盲腸發(fā)達(dá)D.臼齒發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列珍稀動物及所屬類群,不正確的一組是
A.白鰭豚——哺乳動物B.大熊貓——哺乳動物
C.揚子鱷——爬行動物D.娃娃魚——魚類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于兩棲動物的說法中錯誤的是(   )
A.既能在陸地上生活又能在水中生活的動物是兩棲動物
B.蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動物
C.兩棲動物的成體雖然生活在陸地上,但不能離水太遠(yuǎn)
D.兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下關(guān)于人的敘述,錯誤的是(  )
A.屬于哺乳動物
B.人是由猿變來的
C.基本組成單位是細(xì)胞
D.與貓的親緣關(guān)系比與魚的親緣關(guān)系近

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一組動物都是恒溫動物( 。
A.眼鏡蛇和獅子B.喜鵲和斑馬
C.海龜和虎D.壁虎和猩猩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案