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(2009?蘇州)“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命.現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析.如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連,管內(nèi)有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當(dāng)患者的血液經(jīng)過這些管子時(shí),其中的廢物就透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì).最后經(jīng)過透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi).閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問題:

(l)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的
血漿
血漿
相似.
(2)上述尿液形成示意圖中,A是
腎小球
腎小球
,B是
腎小囊
腎小囊
,C是
腎小管
腎小管
.A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是
腎單位
腎單位
,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位.
(3)血液在流經(jīng)A時(shí),通過
濾過
濾過
作用,除
血細(xì)胞
血細(xì)胞
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿.當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部
葡萄糖
葡萄糖
和部分無機(jī)鹽,都能被重新吸收回血液.這個(gè)過程叫做
重吸收
重吸收
作用.
(4)腎誘析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是,它的具體作用是
過濾
過濾
分析:這是一個(gè)關(guān)于尿的形成過程和血液透析儀的識(shí)圖題.腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成是本題考查的重點(diǎn).圖示中ABC所示的結(jié)構(gòu)分別為:腎小球、腎小囊、腎小管.
解答:解:腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.腎小球是個(gè)血管球,它由腎動(dòng)脈分支形成,腎小球外有腎小囊包繞.腎小囊分兩層,兩層之間有囊腔與腎小管的管腔相通.該圖示中ABC所示的結(jié)構(gòu)分別為:腎小球、腎小囊、腎小管.
(1)透析液需向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì),因此新鮮透析液的成分與血漿相似.
(2)形成尿液的基本單位是腎單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成,對(duì)應(yīng)圖示中的ABC.
(3)因?yàn)槟I小球及腎小囊內(nèi)壁的通透性是一定的,所以血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過到腎小囊腔內(nèi);原尿中的絕大部分水、部分無機(jī)鹽、全部葡萄糖都能被腎小管重新吸收回血液.
(4)腎透析儀中與A腎小球的濾過作用相似的結(jié)構(gòu)是半透膜,半透膜的作用是相似于腎小球的濾過作用.
故答案為:(1)血漿;
(2)腎小球;腎小囊;腎小管;腎單位;
(3)濾過;血細(xì)胞;蛋白質(zhì);葡萄糖;重吸收;
(4)半透膜;濾過
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了腎單位的結(jié)構(gòu)、功能、及尿的形成過程.同時(shí)通過對(duì)腎透析儀的描述拓展了學(xué)生的視野.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?蘇州)如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?蘇州)閱讀資料,然后回答下列問題:
資料一:自2009 年4 月墨西哥爆發(fā)甲型H1N1流感疫情以來,疫情已經(jīng)從墨西哥、美國(guó)等美洲國(guó)家迅速向歐洲、中東和大洋洲等地蔓延.
資料二:預(yù)防甲型H1N1流感的個(gè)人防護(hù)措施有:避免接觸肺炎或流感樣癥狀等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免前往人群擁擠的場(chǎng)所;室內(nèi)保持通風(fēng);咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;如出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)和檢驗(yàn)檢疫部門說明情況.
資料三:對(duì)付流感疫情的最佳“武器”是使用抗流感疫苗.甲型HIN1流感疫情肆虐之際,各國(guó)科學(xué)家正加緊研制相應(yīng)疫苗,其中核心的病毒“候選株”最早有望于2 009 年5 月中上旬培育而成.
請(qǐng)回答:
( l )從資料可知,引起甲型HIN1流感的病原體是
病毒
病毒
.它大腸桿菌相比,它沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu),其主要由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和
核酸
核酸
組成.
( 2 )構(gòu)成甲型H1N1流感在全球蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是
傳染源
傳染源
、傳播途徑、
易感人群
易感人群

(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是
注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內(nèi)保持通風(fēng);咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶
注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;室內(nèi)保持通風(fēng);咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶
(至少寫出三點(diǎn)).
( 4 )注射疫苗可使人體獲得
特異
特異
性免疫.
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同步練習(xí)冊(cè)答案
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