A. | 前肢變成翼 | B. | 有氣囊輔助肺呼吸 | ||
C. | 骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空 | D. | 體溫恒定 |
分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)等.
解答 解:A、鳥類的前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行,故A正確;
B、呼吸作用旺盛,體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,利于飛行,故B正確.
C、骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空,能減輕體重,利于飛行,故C正確;
D、體溫恒定與飛行沒有直接關(guān)系,故D錯誤.
故選:D.
點評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點,結(jié)合題意,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 光合作用 | 呼吸作用 | |
區(qū)別 | 部位 | (1)含葉綠體 的細胞中 | 植物所有的活細胞中 |
條件 | (2)有光 時 | 有光無光均可 | |
原料 | (3)二氧化碳、水 | (4)有機物、氧氣 | |
產(chǎn)物 | 有機物、氧氣 | (5)二氧化碳、水 | |
能量轉(zhuǎn)變 | (6)光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能,儲存能量 | (7)儲存在有機物 中的能量被釋放出來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食其種子,減少其數(shù)量 | |
B. | 產(chǎn)生糞便,供樹生長 | |
C. | 保護大顱欖樹不被其他動物傷害 | |
D. | 取食其果實,消化掉果皮和種子外邊的硬殼,有利于種子萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活 | |
B. | 大腸桿菌無成形的細胞核,能獨立生活 | |
C. | 青霉的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物 | |
D. | 草履蟲通過表膜攝入氧,排出二氧化碳 |
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