(6分)據(jù)圖回答問題:
(1)從行為獲得的途徑分析:聽到喇叭聲,行人迅速躲避,是一種 行為,這種行為主要
受 系統(tǒng)調(diào)控。
(2)請描述汽車鳴響的喇叭聲是如何傳到行人的耳中,并最終形成聽覺?
(1)學(xué)習(xí) 神經(jīng) (2)鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺中樞
【解析】
試題分析:(1)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”即必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,聽到喇叭聲,行人迅速躲避,是屬于學(xué)習(xí)行為,動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,因此必須有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控;
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
考點:本題考查的是學(xué)習(xí)行為的特點和聽覺的形成。
科目:初中生物 來源: 題型:
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