【題目】根據(jù)生物的相似程度,可把生物劃分為綱、目、科或?qū)俚炔煌牡燃?jí)。根據(jù)狼、兔和人、的相似程度,可將三者都劃分到
A.哺乳綱 B.食肉目 C.犬科 D.犬屬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過(guò)程示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 腎單位由③和④組成
B. 血液經(jīng)過(guò)②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液
C. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
D. ⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲(chóng)雖然僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但是它能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。那草履蟲(chóng)進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來(lái)自( )
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 食物泡 D. 線粒體和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )
A. 染色體上的基因B表示顯性基因
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),則圖中還缺少的成分是和。
(2)對(duì)貓頭鷹來(lái)說(shuō),能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>。
(3)如果人類大量捕殺貓頭鷹和蛇,短時(shí)間內(nèi),鼠的數(shù)量會(huì)迅速(填“增加”或“減少”)。
(4)如果人類在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農(nóng)藥,則有毒物質(zhì)最多的生物是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組動(dòng)物中,體溫恒定的一組是:
A. 鯽魚(yú)和青蛙 B. 丹頂鶴和蝙蝠 C. 家鴿和蛇 D. 虎和鱷魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是________________________。
(3)將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)的方法______________________________。
(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的________。
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。
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