【題目】體內(nèi)運(yùn)輸水分和有機(jī)物的動(dòng)力分別是( )
A.蒸騰作用、蒸騰作用
B.呼吸作用、呼吸作用
C.蒸騰作用、呼吸作用
D.光合作用、呼吸作用
【答案】C
【解析】解;植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過(guò)程,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的動(dòng)力.
而呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體里分解有機(jī)物釋放能量供生物的生命活動(dòng)利用,植物體內(nèi)有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸?shù)哪芰亢蛣?dòng)力就來(lái)自于植物的呼吸作用.故C是正確的.
故選C
植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過(guò)程;
呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體里分解有機(jī)物釋放能量供生物的生命活動(dòng)利用的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,若I代表肺泡處的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( )
A. 氧氣B. 二氧化碳C. 養(yǎng)料D. 尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角,要想把物象調(diào)整到視野的中央,應(yīng)該把物體(玻片標(biāo)本)往什么方向移動(dòng)? ( )
A.右下方
B.左下方
C.右上方
D.左上方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,藥物通過(guò)心臟的途徑是( 。
A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①_____②_____③_____。
(2)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括_____和_____兩部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是( )
A.細(xì)胞壁
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.3 4 5 6組成了玉米種子的胚
B.滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是2
C.4將來(lái)發(fā)育成新植物體的莖和葉
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育而來(lái)的
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