12．丹頂鶴翩翩起舞的主要目的是（　�。�
A．嬉戲玩耍B．恐嚇敵人C．求偶D．索食

分析 鳥類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．

解答 解：丹頂鶴翩翩起舞，其目的是吸引異性，這種行為是它在求偶，屬于一種繁殖行為．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確鳥類生殖和發(fā)育的六個(gè)過(guò)程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小明從小得佝僂病，醫(yī)生給他開了藥方，其中最科學(xué)的是（　�。�
A．鈣片、魚肝油B．鈣片C．鈣片、葡萄糖D．鈣片、生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．連云港青年公園B．連云港青年公園的所有植物
C．連云港青年公園的所有動(dòng)物D．連云港青年公園的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．香菇與酵母菌都是真菌，它們的共同特征是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核B．都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)脊柱的有無(wú)，可將圖中的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類．其中與B在同一類的動(dòng)物是CDE（用字母表示）．
（2）生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果，圖中的動(dòng)物從低等到高等的進(jìn)化順序是A→B→C→D→E（用字母和箭頭表示）．
（3）家鴿適應(yīng)飛翔生活的特征是②③⑤⑦（用序號(hào)表示）
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾  ②身體流線型  ③前肢變?yōu)橐? ④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙   ⑤長(zhǎng)骨中空，充滿空氣   ⑥足有四趾   ⑦胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．由種子萌發(fā)生成新個(gè)體的繁殖方式（　　）
A．出芽生殖B．營(yíng)養(yǎng)生殖C．有性生殖D．孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．制作昆蟲標(biāo)本要經(jīng)過(guò)針插、展翅、干燥、保存等過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物不具有應(yīng)激性．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)將下列物質(zhì)與相對(duì)應(yīng)疾病用線連接起來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案