科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒首創(chuàng)了化學(xué)進化的模擬實驗,米勒的實驗說明了:
A.原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子
B.有機小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C大分子
C.有機大分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?
D.原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省東莞市七年級下學(xué)期第四周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人所攝取的食物經(jīng)消化后,在下列哪一部分被吸收的最多?( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省東莞市七年級下學(xué)期第九周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小王的手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是( )
A.血小板、血漿 B.血小板、白細胞
C.紅細胞、血漿 D.白細胞、血漿
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞樟木頭中學(xué)七年級下學(xué)期第八周周測生物試卷(解析版) 題型:填空題
(1)圖(一)表示呼吸過程中_____時的狀態(tài),此時,膈肌____,胸廓____,肺內(nèi)氣壓____外界氣壓,氣體被____。
(2)圖(二)表示呼吸過程中____時的狀態(tài),此時,膈肌____,胸廓___, 肺內(nèi)氣壓____外界氣壓,氣體被____。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞樟木頭中學(xué)七年級下學(xué)期第八周周測生物試卷(解析版) 題型:填空題
肺泡內(nèi)的氣體交換是:血液中的______進入肺泡;肺泡內(nèi)的_____進入血液。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某實驗小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
請回答下列問題:
(1)1、2、3三支試管中的饅頭數(shù)量應(yīng)該_________,以便于控制變量.
(2)把饅頭剁成碎屑相當(dāng)于牙齒的____________過程,將試管置于37℃溫水中的目的是____________________.
(3)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2ml__________,該試管在實驗中起__________作用。
(4)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用__________(填試管編號)兩只試管進行對照實驗。
(5)對于1號和2號這一組實驗,預(yù)期的實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞市八年級下學(xué)期第四周周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒和其他學(xué)者的實驗說明,原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的( )
A.有機物 B.無機物 C.糖類 D.無機鹽
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