生命起源最復雜和最具有決定意義的階段的特點是


  1. A.
    出現(xiàn)了原始的核酸分子
  2. B.
    組成多分子體系
  3. C.
    形成了有機大分子物質
  4. D.
    能實現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增殖
D
分析：有關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．
解答：化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌�，這一階段終于形成了具有原始新陳代謝作用和能夠進行繁殖的物質，是生命起源過程中最復雜和最有決定意義的階段．目前，人們還不能在實驗室里驗證這一過程．
故選：D
點評：此題考查了生命起源學說中的化學起源學說．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

暴雨之前，可以看到魚浮頭；雨過天晴，魚大多靜靜地呆在池底．其原因是


  1. A.
    暴雨之前水溫較高，雨后水溫下降，魚喜歡較高的水溫
  2. B.
    暴雨之前池水中氧含量低，雨后水中氧量較高
  3. C.
    暴雨之前池中食物匱乏，暴雨帶來了大量食物
  4. D.
    雨后陽光充足，魚不喜歡充足的陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    “OTC”是指處方藥
  2. B.
    俗話說“是藥三分毒”
  3. C.
    如果上肢流出鮮紅色的血，應按住傷口近心端處的血管止血
  4. D.
    對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物再進行人工呼吸，可以保持呼吸道通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

光合作用的實質是綠色植物通過________，利用________能，把________和________轉化成儲存能量的________，并且釋放出________的過程．光合作用和呼吸作用都與氧氣有關，氧氣（O2）既是光合作用的________；又是呼吸作用的________（填：“原料”或“產(chǎn)物”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量數(shù)值表，表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級．其中屬于生產(chǎn)者的是
營養(yǎng)級甲乙丙丁
能量（KJ/m2）141.10×10215.91×1020.88×102871.27×102


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    丁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀，高莖為顯性性狀（D），矮莖為隱性性狀（d）．請回答：
（1）父本為高莖豌豆，母本為矮莖豌豆，雜交后，子代有高莖也有矮莖，則父本的基因組成為______，子代高莖豌豆所占百分比為______．
（2）將基因組成DD的高莖豌豆種在貧脊的土地上，也會長出矮莖的豌豆，說明性狀的表現(xiàn)不僅取決于遺傳物質，還與______有關．
（3）豌豆在分類中屬于豆科植物，其分類依據(jù)是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

看腎單位示意圖，填出下表

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)細胞結構示意圖回答：
（1）具有保護和支持細胞功能的是[______]．
（2）凡是進出細胞的物質都要由此構造進行選擇的是______．
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質存在于細胞的[______]______內(nèi)．
（4）一個細胞的控制中心是[______]．
（5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結構單位即______構成．圖中動物細胞沒有的結構是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）②所示的結構是______
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中[______]______并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫______．這種方式可以供給家鴿充足的______．
（3）與飛行生活相適應，消化系統(tǒng)的一個特點是______很短，不貯存糞便．

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