Question

14．閱讀下面的資料．
材料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來(lái)的昆蟲，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于先天性行為；其它的大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（　�。�2美國(guó)紅雀喂魚的行為是有其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其它大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行行為比前一行更能適應(yīng)變化的環(huán)境．
（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)出資料一中兩種動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)物行為的兩個(gè)實(shí)例：①美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲喂食金魚；②金魚通過(guò)游泳到水面求食．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，．

解答 解：（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚的行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于天性行為；其它的大山雀都偷喝牛奶的行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是有其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其它大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行行為比前一行更能適應(yīng)變化的環(huán)境．
（3）兩種動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)物行為的兩個(gè)實(shí)例：①美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲喂食金魚；②金魚通過(guò)游泳到水面求食．

故答案為：（1）先天性；   學(xué)習(xí)；
（2）遺傳物質(zhì)；   遺傳；   環(huán)境；   適應(yīng)變化的環(huán)境；
（3）美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲喂食金魚；   金魚通過(guò)游泳到水面求食（答題合理也可以給分）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．