|
|
形成地層中的煤是
|
[ ] |
A. |
遠(yuǎn)古時期的苔蘚
|
B. |
遠(yuǎn)古時期的蕨類
|
C. |
遠(yuǎn)古時期的藻類
|
D. |
遠(yuǎn)古時期的被子植物
|
|
|
答案:B
解析:
|
解析:蕨類植物因有了根、莖、葉的分化,且有了輸導(dǎo)組織,所以能長得比較高達(dá)。在2億多年以前,蕨類植物能高達(dá)數(shù)十米,后來滅絕,遺體埋在地下,經(jīng)過漫長的年代變成了煤。
|
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
將黑色蛙的受精卵A的細(xì)胞核去掉,再將一只灰色蛙的受精卵B的細(xì)胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在適宜環(huán)境下進(jìn)行培育,受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪,再過一段時間長成了一只成蛙;卮鹣铝袉栴}。
| (1) |
在受精卵C中,細(xì)胞質(zhì)來自________,細(xì)胞核來自________。
|
|
(2) |
受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是________(填“灰色”或“黑色”),這說明控制受精卵發(fā)育的遺傳信息儲存在________中。
|
|
(3) |
將去掉細(xì)胞核的受精卵A繼續(xù)培育,其結(jié)果是________。
|
|
(4) |
如果將受精卵A的細(xì)胞質(zhì)去掉,注入灰色蛙的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),繼續(xù)培育,其結(jié)果是
|
[ ] |
A. |
發(fā)育成黑色蛙
|
B. |
發(fā)育成灰色蛙
|
C. |
一定會死亡
|
D. |
發(fā)育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
下圖是顯微鏡下人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,下列描述不正確的是
|
[ ] |
A. |
1是細(xì)胞膜
|
B. |
2是細(xì)胞核
|
C. |
3是細(xì)胞質(zhì)
|
D. |
1是細(xì)胞壁
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于動、植物細(xì)胞共有的是
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
⑤線粒體
⑥葉綠體
|
[ ] |
A. |
③⑤⑥
|
B. |
②③④⑤
|
C. |
③④⑤⑥
|
D. |
①②③④
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
下列哪項(xiàng)不是苔蘚植物的主要作用
|
[ ] |
A. |
蓄積水分、保持水土
|
B. |
可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
|
C. |
促使沼澤地陸地化
|
D. |
供人們食用
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
蕨類植物除可供食用和觀賞外,還可供藥用,下面植物是可供藥用的蕨類的是
|
[ ] |
A. |
滿江紅
|
B. |
鱗木
|
C. |
貫眾
|
D. |
紫菜
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
“苔痕上階綠,草色入簾青”,其中的“苔痕”所指的是
|
[ ] |
A. |
藻類植物
|
B. |
苔蘚植物
|
C. |
蕨類植物
|
D. |
種子植物
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
紫菜的顏色呈紫紅色,原因是
|
[ ] |
A. |
葉綠素在紫菜的細(xì)胞中不呈現(xiàn)綠色,而呈現(xiàn)紫紅色
|
B. |
紫菜細(xì)胞中除了含有葉綠素外,還含有大量藻紅素,藻紅素的紅色把葉綠色的顏色掩蓋了
|
C. |
紫菜細(xì)胞中只含有大量藻紅素,不含葉綠素藻紅素呈現(xiàn)紅色。
|
D. |
海水中的紅色色素滲入到了紫菜細(xì)胞中
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
為了防止水土流失,人們利用根系具有固著土壤的作用,在山坡、沙地上大量造林種草。( 。
|
|
|
查看答案和解析>>