1．綠色植物大多數(shù)都是由種子萌發(fā)形成的．胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．

分析 種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，它將來(lái)發(fā)育成植物的幼體．

解答 解：胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．種子萌發(fā)時(shí)，萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉．
故答案為：胚

點(diǎn)評(píng) 掌握種子胚的組成及種子萌發(fā)時(shí)各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列甲乙丙丁所代表的生物依次是（　�。�
A．青霉、細(xì)菌、酵母菌、蘑菇B．酵母菌、青霉、細(xì)菌、蘑菇
C．細(xì)菌、曲霉、酵母菌、蘑菇D．細(xì)菌、青霉、酵母菌、蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分開(kāi)，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列真菌中，屬于單細(xì)胞的是（　�。�
A．青霉B．酵母菌C．木耳D．曲霉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明同學(xué)為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長(zhǎng)提供最佳光照強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)如表：
溫度（℃）光照強(qiáng)度（%）開(kāi)始時(shí)的CO2濃度（%）12小時(shí)后的CO2濃度（%）
2500.350.368
25200.350.306
25400.350.289
25600.350.282
25800.350.280
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：他取5株大小長(zhǎng)勢(shì)相似，都有5片葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始他測(cè)定了CO2的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO2的濃度．他還采用5種不同的光照強(qiáng)度，并通過(guò)隔熱裝置使光線通過(guò)而熱不通過(guò)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：
（1）在這一實(shí)驗(yàn)中的變量是什么？光照強(qiáng)度．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隨著光照強(qiáng)度增加，二氧化碳減少的原因是光照增強(qiáng)，光合作用也增強(qiáng)，消耗更多二氧化碳．
（3）在這一實(shí)驗(yàn)中小明將其中一個(gè)裝置保持在黑暗中的目的是作為對(duì)照．
（4）小明對(duì)探究結(jié)果感到失望，他說(shuō)，“我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好？”請(qǐng)你為他的進(jìn)一步探究提供建議增加若干實(shí)驗(yàn)組，使光照強(qiáng)度為普通陽(yáng)光的100%及以上．
（5）小明要用曲線圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，怎樣最好地圖示結(jié)果？（在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇）C．
A、柱形圖，12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
B、柱形圖，開(kāi)始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
C、曲線圖，12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
D、曲線圖，開(kāi)始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名，栽培的品系或單株有20多個(gè)，其中“陳紫”更是全國(guó)著名的優(yōu)良品種，上世紀(jì)初，它還遠(yuǎn)涉重洋，傳入美國(guó)南部各州及古巴等國(guó)．
（1）請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò)．（對(duì)的打Π，錯(cuò)的打Ο）
①荔枝只進(jìn)行有性繁殖，不進(jìn)行無(wú)性繁殖．Ο
②荔枝林空氣清新濕潤(rùn)主要是由于植物的呼吸作用和蒸騰作用Ο
③“陳紫”荔枝香甜爽口的果汁主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡．Π
④移栽荔枝應(yīng)選擇陰雨天移栽且根部帶土移栽Π
（2）請(qǐng)將荔枝果實(shí)各部分由子房哪一部分發(fā)育的序號(hào)填在[]上．
①果皮[C]②種子[D]③種皮[B]④胚[A]
A．受精卵B．珠被C．子房壁D．胚珠．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信．小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)”．小明是利用了螞蟻的（　�。�
A．取食行為B．攻擊行為C．防御行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于動(dòng)物在人們生活中的作用的敘述，正確的是（　�。�
①可供人們娛樂(lè)、觀賞
②有的動(dòng)物可供人們做中藥材
③飼養(yǎng)家禽、家畜可提供蛋、奶等食物
④動(dòng)物皮革可用于制鞋、皮具等
⑤許多動(dòng)物的皮毛可做人們御寒的衣物．
A．①②③B．②③④⑤C．②③D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)心臟、血管及血液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．病人在醫(yī)院打針時(shí)，針頭插入的是動(dòng)脈
B．毛細(xì)血管管壁厚，破損時(shí)噴射而出
C．心臟壁最后的心腔是左心室、其與主動(dòng)脈相連接
D．靜脈里流的是靜脈血，動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案