【題目】蛋白質的檢測作用的實驗原理是:________與蛋白質呈現(xiàn)________反應.
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【題目】(2015秋宜賓期末)“春種一粒粟,秋收萬顆子”植物在春天播種,夏天生長,秋天收獲.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開花結果的各階段示意圖,請據圖回答問題:
(1)①是大豆種子,其主要部分是 ,它是新植物的幼體.我們所食用的豆腐主要來源于其種子結構中的 所儲存的營養(yǎng).
(2)從①到③的過程中,根是由種子中的 發(fā)育而來.根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的 ,該部位的特點是生有大量根毛.根吸收水分主要是通過輸導組織中的 輸送到葉片.葉片進行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的 進入.
(3)在[④]花的結構中最主要的是 .從[④]花→[⑤]果實必須經過的兩個重要的生理過程依次是 和 .⑤是由④中的 發(fā)育形成的.
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【題目】蝗蟲、蜻蜓、螃蟹、蝦等動物,雖然在外部形態(tài)上有較大的差異性,但是都屬于節(jié)肢動物,是因為它們都具有
①體表有堅韌的外骨骼 ②一般有三對足和兩對翅 ③身體和附肢都分節(jié) ④能夠用鰓進行呼吸
A.②③④ B.①③ C.①②③ D.①③④
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【題目】一日,老豬在森林里閑逛,遇到老槐樹,相互調侃著(如圖所示)。下列關于一棵槐樹和一頭豬的敘述錯誤的是( )
A. 它們的細胞中都有細胞膜
B. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C. 都由一個細胞——受精卵發(fā)育而來
D. 槐樹的果實、豬的心臟都屬于器官
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【題目】在生物實驗課上,小紅拔了根頭發(fā)放在顯微鏡下觀察,想了解其結構,結果令她很失望,這是因為用顯微鏡觀察的材料必須是( )
A.活的生物
B.新鮮的標本
C.薄而透明的
D.完整的細胞
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【題目】下表所示是某校生物興趣小組的同學的調查報告,據表回答問題。
(1)寫出A~F代表的生物種類。A._______________,B._______________,C._______________,D._______________,E._______________,F(xiàn)._______________。
(2)A和B的分類依據是____________;C~F的分類依據是____________。
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