A. | 選用的食物應(yīng)該是不容易燃燒的,如花生種子 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中只需測一次溫度即可 | |
C. | 大家測得的數(shù)據(jù)有很大的差異,原因之一是熱能散失較多 | |
D. | 為了避免偶然性和誤差,我們要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn) |
分析 (1)種子的成分包括有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(水和無機(jī)鹽).有機(jī)物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機(jī)物是不含碳的,熔點(diǎn)高,不易燃燒.
(2)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,可以設(shè)置重復(fù)組和取平均值.
(3)能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定.
解答 解:A、通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少,選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的.如花生種子等,A錯誤;
B、為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值,B錯誤;
C、在測量種子能量時,由于熱能散失較多以及實(shí)驗(yàn)過程中數(shù)據(jù)的處理等原因,大家測得的數(shù)據(jù)有很大的差異,C正確;
D、此實(shí)驗(yàn)只是“測定某種食物中的能量”,為了避免偶然性和誤差,我們要設(shè)置重復(fù)組,不必設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小顆粒能在水中運(yùn)動 | B. | 小顆粒能在水中漂浮 | ||
C. | 小顆粒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 小顆粒顯微小球形 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚體內(nèi)有脊柱支撐身體,屬于脊椎動物 | |
B. | 魚游泳時需要軀干、尾部和鰭的協(xié)調(diào)配合 | |
C. | 魚用鰓呼吸 | |
D. | 我國漁業(yè)法禁止使用大于最小規(guī)定網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具捕魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此實(shí)驗(yàn)的變量是水 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽 | |
D. | 土壤浸出液為植株生長提供了無機(jī)鹽 |
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