1．圖中C、D、E分別是（　�。�
A．大腦、腦干、小腦B．大腦、小腦、腦干C．小腦、大腦、腦干D．腦干、大腦、小腦

分析 人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)，腦包括大腦、小腦和腦干．大腦主要由大腦皮層和里面的白質(zhì)組成，大腦皮層有隆起的回和凹陷的溝．
完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括：③感受器→⑤傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器．
圖中的A是回，B是溝，C是大腦，D是小腦，E是腦干

解答 解：圖中的C是大腦，D位于大腦的后下方是小腦，E是腦干．
故選：B

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．自然界中只有鳥類和哺乳類兩類動物可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，屬于恒溫動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列結(jié)構(gòu)不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．腎上腺B．唾液腺C．甲狀腺D．垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于動物生長發(fā)育的敘片不正確的是（　�。�
A．雛雞屬于晚成鳥，需要親鳥的哺育
B．哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳
C．青蛙的生殖離不開水
D．蚊子的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．馬拉松跑與人體運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)，下列關(guān)于人體運動系統(tǒng)敘述錯誤的是（　　）
A．骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)
B．骨連結(jié)就是俗稱的關(guān)節(jié)
C．人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分
D．人體的任何一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體的運動系統(tǒng)是由哪三部分組成（　�。�
A．骨、骨骼、骨連結(jié)B．肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)
C．骨、骨連結(jié)、骨骼肌D．骨、肌肉、骨連結(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲表示植物的三種生理活動，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物正在進(jìn)行的三種生理活動．其中[C]表示的生理活動是光合作用．
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從⑤（填圖乙中標(biāo)號）散失．
（3）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2．

造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是呼吸作用，進(jìn)行該過程的主要場所是植物細(xì)胞內(nèi)的線粒體．
（4）動植物遺體最好的分解方式不是焚燒，在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動植物遺體分解成無機物（或水、二氧化碳、無機鹽），這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機物，讓分解者參與物質(zhì)循環(huán)是環(huán)保的舉措．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是一個長骨的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）對骨折后骨的愈合有重要作用的是 ③骨膜中的成骨細(xì)胞．
（2）骨質(zhì)由結(jié)構(gòu)疏松、呈蜂窩狀的⑥骨松質(zhì)和致密堅硬的⑦骨密質(zhì)兩部分組成．
（3）幼年時，④骨髓呈紅色，有造血功能，到了成年，骨髓腔內(nèi)的骨髓被脂肪取代，逐漸變成黃色，失去了這一功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．螢火蟲的發(fā)育是一種完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)過的階段是（　�。�
A．受精卵、若蟲、成蟲B．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
C．受精卵、幼蟲、成蟲D．受精卵、蛹、若蟲、成蟲

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同步練習(xí)冊答案