有四位同學(xué)做了一次“關(guān)于使用一次性口杯”的調(diào)查后，倡導(dǎo)人們減少使用一次性口杯，其出發(fā)點是（ ）
A．減少個人經(jīng)濟開支 B．節(jié)約木材，保護森林資源
C．減少固體垃圾 D．移風(fēng)易俗
科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 組 別 | A | B | C | D | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 煙草浸出液含量（mL/400mL） | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每分鐘呼吸次數(shù)（第一次實驗） | 163 | 139 | 125 | 93 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每分鐘呼吸次數(shù)（第二次實驗） | 166 | 135 | 122 | 94 | 48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每分鐘呼吸次數(shù)（第三次實驗） | 163 | 137 | 125 | 92 | 52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每分鐘呼吸次數(shù)（平均數(shù)） | 164 | 137 | 124 | 93 | 50（5）結(jié)果分析： ①在本實驗中，起對照作用的是 A A 組．②將上述實驗重復(fù)做三次的目的是 減少實驗誤差，提高可信度 減少實驗誤差，提高可信度 ．③分析表中數(shù)據(jù)可看出：煙草浸出液確實能影響金魚的呼吸頻率，其具體影響是 煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用，濃度越大，抑制作用越強． 煙草浸出液對金魚的呼吸有抑制作用，濃度越大，抑制作用越強． ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2006?汕頭）小陳和5位同學(xué)一起動手做模擬探究保護色的形成過程實驗．他們用一塊黃色的布料代表生物的生活環(huán)境；用黃、黑、藍、紅四種顏色的小紙片各20、26、29、25張，代表各種體色的某種小動物．為了體現(xiàn)小組合作精神，小陳和5位同學(xué)一起把各種顏色的小紙片均勻擺放在黃色布料上．由小陳擔(dān)任組長，其他5位同學(xué)扮演捕食者，背對桌子，每轉(zhuǎn)向桌子一次，選一張小紙片．重復(fù)多次，直到彩布上只剩25張小紙片．小陳統(tǒng)計了這25張小紙片中各種顏色的數(shù)目，得出結(jié)論． 小陳和他的5位同學(xué)在做這個實驗的過程中，有幾個環(huán)節(jié)不嚴(yán)謹(jǐn)，影響了得出的結(jié)論的科學(xué)性．請你幫他們指出其中的錯誤． （1）四種小紙片的數(shù)目必須相同． （2）擺放小紙片時，扮演捕食者的同學(xué)不能參加，必須背對桌子． （3）彩布上剩25張小紙片時，還必須按要求補充紙片，再重復(fù)做模擬捕食的實驗，不能一次實驗就下結(jié)論． （其他合理答案可給分） （1）四種小紙片的數(shù)目必須相同． ．（2）擺放小紙片時，扮演捕食者的同學(xué)不能參加，必須背對桌子． （3）彩布上剩25張小紙片時，還必須按要求補充紙片，再重復(fù)做模擬捕食的實驗，不能一次實驗就下結(jié)論． （其他合理答案可給分） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 當(dāng)我們通過生活事例猜測光可能影響鼠婦生活的時候，要用實驗進行說明． （1）實驗中要設(shè)計 明亮陰暗 明亮陰暗 兩種不同的環(huán)境進行對照，而其余的條件都要相同 相同 ．（2）實驗用了10只鼠婦而不是1只，原因是 避免實驗的偶然性 避免實驗的偶然性 ．（3）一位同學(xué)將實驗重復(fù)做了5次，結(jié)果如下表：
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