人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動中屬于特異性免疫的是
A．唾液中的溶菌酶溶解病菌
B．皮膚的分泌物殺滅部分病原體
C．脾臟中的吞噬細胞將病菌吞噬、消化
D．乙肝病毒與相應抗體結(jié)合而被清除
D

試題分析：人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫。人體的第一道防線是皮膚和粘膜，具有保護作用；第二道防線是溶菌酶和吞噬細胞，具有吞噬和消滅病菌的作用，這兩道防線屬于非特異性免疫，是先天形成的，對所有的病原體具有保護作用，沒有選擇性，因此選A、B和C是非特異性免疫。特異性免疫主要是指免疫器官和免疫細胞，是后天生活過程中形成的，對特定的病原體有作用，具有選擇性。如患過水痘的人，體內(nèi)具有抗體，當再有水痘病毒進入則相應的抗體則與之結(jié)合，將病原體消滅達到保護作用，而該抗體對其它病原體沒有免疫作用；人體接種了乙肝疫苗，體內(nèi)產(chǎn)生了乙肝抗體，人感染乙肝病毒時，則乙肝抗體與病毒結(jié)合而被清除，故D選項屬于特異性免疫。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）日常生活中，我們買水果時會仔細挑選果皮完好無損的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？針對這一疑問，某同學選用梨子作為實驗材料來探究水果果皮的作用．請你幫助該同學完成實驗并回答有關(guān)問題：
（1）提出問題：果皮具有保護作用嗎？
（2）作出假設(shè)：果皮具有保護作用．
（3）制定方案：選大小、品種和新鮮程度相同，且果皮完好無損的2個梨子，分別標出A和B；再用小刀將B梨子果皮戳破；將2個梨子都放在25℃的相同環(huán)境中一段時間．
（4）實驗方案：按制訂的方案進行操作，并每天觀察兩次，記錄實驗結(jié)果．
（5）預期結(jié)果：　   　梨子先腐爛，腐爛的原因是有大量的　       　在梨子內(nèi)生長和繁殖．
（6）得出結(jié)論：　                 　．
（7）該同學的“實驗方案”有缺陷嗎？　  　．改進的方法是：　                               　．
                                                                                           

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于人體的非特異性免疫的一項是
A．病原體進入人體，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體
B．侵入人體的細菌被溶菌酶破壞了細胞壁
C．患過麻疹的病人恢復健康以后就不會再患此病
D．接種牛痘可以預防天花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近期，我省紅十字會對外宣布，已將某縣王某捐獻的多個器官成功移植給了五名等待移植的重病患者，使他們得到了及時的救治。移植的器官相當于(     )
A．抗原B．抗體C．病原體D．傳染源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

世界上最早采用接種人痘的方法來預防天花的國家是
A．美國B．中國C．法國D．英國

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示的是人體的某一免疫過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中的細胞A為（  ）
A．淋巴細胞        B．吞噬細胞
C．紅細胞          D．血小板
（2）該過程屬于人體免疫的（  ）
A．第一道防線      B．第二道防線
C．第三道防線       D．第二道和第三道防線
（3）該免疫過程屬于______________性免疫，理由是________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于非特異性免疫的是（    ）
A．呼吸道黏膜的清理作用
B．患過麻疹的人一般不會再患麻疹
C．對剛出生的嬰兒接種卡介苗預防結(jié)核病
D．給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預防脊髓灰質(zhì)炎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

今年春季H7N9禽流感流行期間，某同學認為自己接種過乙肝疫苗，體內(nèi)有抗體，不會患上H7N9，他的想法對嗎？__________。為什么？______________________             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

有計劃地進行預防接種，叫做       。

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