8．“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，這句詩(shī)描寫的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物有遺傳和變異的現(xiàn)象
C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

分析 本題考查生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．

解答 解：生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征．
本題“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，這句話描述了向日葵的生長(zhǎng)特點(diǎn)，說(shuō)明了生物向日葵能對(duì)外界刺激光做出反應(yīng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生物的基本特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列既是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，又能為生命活動(dòng)提供能量的是（　�。�
A．糖類、蛋白質(zhì)和脂肪B．維生素、水和無(wú)機(jī)鹽
C．維生素、膳食纖維和糖類D．維生素、糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．健康是指一種身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．17世紀(jì)，在探索生命起源時(shí)，雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問(wèn)，他提出了三個(gè)假設(shè)．假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方．假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生．假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅．
請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下面有關(guān)問(wèn)題．
（1）從雷迪的三個(gè)假設(shè)看，雷迪提出的問(wèn)題是蛆的產(chǎn)生與蒼蠅有關(guān)嗎？
（2）雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死蛇，不久死蛇上生滿了蛆，后來(lái)又飛出了蒼蠅．在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來(lái)，結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)A（選填“A”“B”或“C”）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的可取之處是重復(fù)實(shí)驗(yàn)（選填“重復(fù)實(shí)驗(yàn)”或“將容器蓋起”）．
（3）雷迪把各種肉分別放在幾個(gè)廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒(méi)有封蓋瓶口，結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中沒(méi)有蛆和蒼蠅，沒(méi)有封蓋瓶口的廣口瓶中有蛆和蒼蠅．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)了假設(shè)B（選填“A”“B”或“C”）．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是瓶口密封會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)缺少氧氣，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性．
（4）雷迪改用紗布（選填“紗布”或“塑料薄膜”）包蓋廣口瓶的瓶口后，既保證通氣良好，又能阻止蒼蠅飛進(jìn)廣口瓶．人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了養(yǎng)料（選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的腺細(xì)胞和纖毛
B．口腔能溫暖吸入的空氣
C．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為探究蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置，整個(gè)裝罝密封且充滿水，管中留有一個(gè)氣泡，將此裝置放于陽(yáng)光下，觀察到氣泡的移動(dòng)方向是（　�。�
A．向左移動(dòng)B．向右移動(dòng)
C．不移動(dòng)D．先向左再向右移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．丹頂鶴翩翩起舞，這種行為屬于（　　）
A．攻擊行為B．繁殖行為C．防御行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．目前通過(guò)檢測(cè)兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系．這種方法是屬于（　�。�
A．模擬實(shí)驗(yàn)法B．調(diào)查法C．比較法D．資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C．土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽

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