【題目】下列關(guān)于化石在地層中分布規(guī)律的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 古老地層中形成化石的生物大多復(fù)雜

B. 古老地層可以找到高等生物化石

C. 古老地層中形成化石的生物大多陸生

D. 晚近地層可以找到低等生物化石

【答案】D

【解析】越古老的地層，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，A錯(cuò)誤；
古老的地層，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，不可能找到高等生物化石，B錯(cuò)誤；
古老地層中形成化石的生物大多是水生生物，C錯(cuò)誤；
越晚近的地層分布較淺，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，但可以找到低等生物化石，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖A和圖B的牙齒名稱：［1］_______、［2］_______、［3］________、［4］_________。

（2）圖A是_____________的牙齒，判斷的理由是：____________________。

（3）兔_____________（選填“屬于”或“不屬于”）哺乳動(dòng)物，與鳥(niǎo)的喙相比，兔和狼出現(xiàn)了牙齒分化，這樣有利于提高兔和狼_____________的能力和_____________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述，正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

B. 只要多加訓(xùn)練，動(dòng)物一定能學(xué)會(huì)復(fù)雜的行為

C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，越不容易適應(yīng)環(huán)境

D. 蜜蜂的社會(huì)行為是生來(lái)就有的先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越封閉越好。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明生物具有的特征是

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是

A. 草→兔→鷹 B. 陽(yáng)光→草→�！� C. 鼠→蛇→鷹 D. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①是在載玻片的中央滴一滴____ ，然后取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在液滴中央并展平．

（2）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的 液滴，然后緩緩放下，這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察．

（3）③表示染色的步驟，在蓋玻片一邊滴入 ____，另一邊用吸水紙吸引．

（4）如果第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向 ____移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果．

（5）若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用乙圖所示的____號(hào)目鏡和____號(hào)物鏡的組合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物后代的成活率比其他動(dòng)物要高，其主要原因是（　　）

A. 體溫恒定 B. 心臟有四個(gè)腔 C. 體表被毛 D. 胎生哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動(dòng)所需的能量，最終來(lái)自于（ ）

A. 植物 B. 太陽(yáng)能 C. 人 D. 動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案