【題目】我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。從一個細(xì)胞到“小帥哥”“小靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我們的生命開始于一個被稱為________的細(xì)胞,它是由________和________在[_]________里結(jié)合形成的。出生前的我們主要生活在媽媽的[]________里,每時每刻,我們都能通過________和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng)物質(zhì)和________氣。
(2)在媽媽肚子里發(fā)育成熟后,我們從[_]________產(chǎn)出,來到人世間。
【答案】受精卵 卵細(xì)胞 精子 ②輸卵管 ③子宮 胎盤 氧 ④陰道
【解析】
圖中:①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。
(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),受精卵在①輸卵管中形成。胎兒的發(fā)育在母體的③子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。
(2)人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕266天(38周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的④陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將木本植物的莖環(huán)剝寬約1厘米,深至形成層的一圈樹皮,一段時間后,在切口上方會長出瘤狀物,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A. 韌皮部向下輸送有機(jī)物的通道被切斷 B. 韌皮部向上輸送有機(jī)物的通道被切斷
C. 韌皮部向下輸送水和無機(jī)鹽的通道被切斷 D. 韌皮部向上輸送水和無機(jī)鹽的通道被切斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 人們釀酒、做面包離不開①
B. ①②④都屬于真核生物
C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D. ①②營腐生生活,③④營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B.四種綠藻中X主要分布于最上層
C.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的褐眼(A)與藍(lán)眼(a)是一對相對性狀,如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況(■表示藍(lán)眼男性),下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對
B. 4號個體的基因型是aa,生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y
C. 3號個體的基因型是Aa,體細(xì)胞中染色體組成是22對+XX
D. 該夫婦再生一個藍(lán)眼男孩的概率是四分之一
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系比例。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→甲→乙→丙
C. 甲→乙→丙→丁 D. 甲→乙→丙→丁
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