（2006?溫州）某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)來研究溫度、光照對(duì)馬鈴薯生長發(fā)育的影響．
①取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的土壤，并編號(hào)．
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊．每塊馬鈴薯上都帶有芽眼．將這4塊馬鈴薯分別埋進(jìn)4個(gè)花盆的土壤中，處于適宜的、相同的深度．
③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見表），進(jìn)行觀察并記錄．
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  • 


    
花盆編號(hào)
環(huán)境條件
    

    
1
室溫（20℃），光照充足，適量澆水
    

    
2
室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
    

    
3
室溫（0℃），光照充足，適量澆水
    

    
4
室溫（0℃），黑暗中，適量澆水請問：
    （1）從新陳代謝的角度分析．馬鈴薯不斷長大，是同化作用
    大于
    大于
    異化作用的結(jié)果（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究
    溫度
    溫度
    對(duì)馬鈴薯生長發(fā)育的影響；
    （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷．請?zhí)岢鲆粭l合理的建議：
    每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量
    每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量
    ．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：本題通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證溫度、光照對(duì)光合作用的影響．
    解答：解：（1）同化作用（又叫做合成代謝）是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的變化過程．即生物體利用能量將小分子合成為大分子的一系列代謝途徑．光合作用是同化作用中的重要過程．異化作用就是把自己變成非己．異化作用就是生物的分解代謝．是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放出能量的過程．呼吸作用是異化作用中重要的過程．
    馬鈴薯不斷長大是由于光合作用積累的有機(jī)物多即同化作用大，而呼吸作用（即異化作用）消耗的有機(jī)物少，所以同化作用大于異化作用．
    （2）1號(hào)和3號(hào)花盆的光照充足，適量澆水相同，只有溫度這一變量，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
    （3）很明顯，本實(shí)驗(yàn)中每個(gè)花盆都放了一塊馬鈴薯，具有偶然性，誤差太大．其他問題也可類似解決．
    故答案為：（1）大于（或＞）
    （2）溫度
    （3）每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量（或增加高溫實(shí)驗(yàn)組，或增加光照強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)組）
    點(diǎn)評(píng)：把握好實(shí)驗(yàn)的變量是解決此類題目的關(guān)鍵．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
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