一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做（  ）
A．通訊B．信息C．指揮D．表達(dá)
A

試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語言。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，難度一般，能夠理解動(dòng)物之間的信息交流方式，即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”         （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在白蟻群體中，不具有生育能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、兵蟻和幼蟻等職能的白蟻是（ ）
A．雄蟻B．雌蟻C．工蟻D．兵蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列具有社群行為的一組動(dòng)物是
A．蜜蜂、白蟻、螳螂B．狒狒、白蟻、蜜蜂
C．螞蟻、蝗蟲、蚊子D．大雁、貓頭鷹、猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物交流信息的是（ ）
A．公雞找到食物后發(fā)出“咯咯”的叫聲B．雌性螢火蟲尾端發(fā)出閃閃熒光
C．狗嗅氣味來找到回家的路D．烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是(   )
A．群體內(nèi)部往往形成一定的組織B．成員之間有明確的分工
C．有的群體還有等級(jí)制度D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

群體中的分工合作需要隨時(shí)       ，動(dòng)物的      、       、       等都可以起到傳送信息的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，一行白鷺上青天”說明了鳥的什么行為?
A．繁殖行為B．學(xué)習(xí)行為C．交友行為D．遷徙行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案