【題目】某類植物沒有根、莖、葉等器官,釋放的氧氣占地球大氣含氧量的90%以上,這類植物是( )
A.被子植物
B.藻類植物
C.種子植物
D.蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖1~圖4的相關(guān)陳述中,錯誤的是( )
A. 種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成圖一中1
B. 圖二中的⑥是氣體進(jìn)出葉片的窗口,也是蒸騰作用的門戶
C. 由圖三中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺
D. 人類受精卵的形成是在圖四中的②處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過程示意圖,回答:
(1)細(xì)胞A來自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________ 。
(2)形成細(xì)胞C的位置是____________________________。
(3)胎兒通過________________從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(4)計劃生育是我國的基本國策,其中控制人口過快增長的關(guān)鍵是______________;提高我國人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖模擬膈肌的運(yùn)動,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在這個裝置中,圖中所示各部分分別表示什么結(jié)構(gòu)?
A.,B.,C.,D.,E.。
(2)圖甲表示,圖乙表示。
(3)吸氣時,肋間外肌和膈肌,使胸廓容積,肺容積隨著,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng),氣體便被吸入。
(4)呼氣時,肋間外肌和膈肌,使胸廓容積,肺容積隨著,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng),氣體便被排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大熊貓是世界瀕危物種之一。大熊貓的下列特征中,與其處于瀕危境地?zé)o關(guān)的是
A. 99%的食物是竹子
B. 視覺不發(fā)達(dá),觀察范圍小
C. 牙齒分化明顯,臼齒發(fā)達(dá)
D. 初生幼仔體重輕,發(fā)育不成熟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:
(1)蛋白質(zhì)最終消化后的產(chǎn)物是______,經(jīng)過小腸吸收進(jìn)入B系統(tǒng)。
(2)經(jīng)過e和d過程,血液成分的變化是__________。
(3)若h排出體外,招引了大量的螞蟻,由此可以推斷__________分泌不足;與h排出體外成分相同的另一排泄途徑是__________。
(4)一氧化碳進(jìn)入人體后與血液中___________相結(jié)合,使其失去攜帶氧的能力,導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧。
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【題目】下列屬于有性生殖特點的是( )
A.由母體直接產(chǎn)生新個體 B.后代能保持母本的優(yōu)良性狀
C.繁殖速度快 D.有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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