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判斷下列做法分別屬于傳染病預防措施的哪一條:
對病人及時隔離、對患病的動物殺死并深埋屬于          ;講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生            ;消滅傳播疾病的媒介生物屬于                  ;不讓健康人與患者接觸屬于                 ;對健康人進行預防接種屬于        。
控制傳染源;切斷傳播途徑;切斷傳播途徑;保護易感人群;保護易感人群

試題分析:傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以傳染病患者屬于傳染源.
通過分析可知;對病人及時隔離、對患病的動物殺死并深埋屬于控制傳染源;不讓健康人與患者接觸、對健康人進行預防接種屬于保護易感人群;講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物屬于屬于切斷傳播途徑.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺結核的傳播主要是通過
A.血液傳播B.飛沫和塵埃傳播C.蚊蟲叮咬傳播D.飲食傳播

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是  (     )
A.隔離治療傳染病病人
B.進行預防接種
C.講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
D.加強鍛煉,增強抵抗力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到:①體乏無力、無食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;③夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛。經醫(yī)生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細胞500萬/mm3,白細胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。
(1)根據以上情況判斷,小剛可能患       ,依據是      。(用數字表示)
(2)醫(yī)院里常用確認方法是             。
(3)此病屬于           傳染病。病原體是            ,
原始寄生部位是              ,主要通過             傳播。
(4)針對病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療。②吃營養(yǎng)豐富的食物,控制活動量。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對病人隔離治療。⑤不讓同學去醫(yī)院探視。⑥對他家中住所及用具進行消毒。以上各項屬于控制傳染源的是              ;切斷傳播途經的是             ;保護易感人群的是               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下列方式與艾滋病患者接觸,不會導致感染艾滋病毒的是
A.握手B.共用注射器C.不安全性行為D.嬰兒哺乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

春節(jié)前期我國部分城市發(fā)生的禽流感,是由H7N9型病毒引起的一種急性傳染病。我國政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。請回答下列問題:
⑴引起禽流感的病原體是_     ,它的結構很簡單,由___    外殼和內部的遺傳物質組成。
⑵政府采取禁止雞鴨流通上市、深埋病雞病鴨的措施,是預防傳染病流行三種措施中的            。
⑶目前,很多科研工作者正在研制禽流感疫苗,以使人們獲得對禽流感的免疫力,這種屬于預防傳染病的哪種措施__       _。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關傳染病和免疫的敘述不正確的是
A.對地震災區(qū)兒童進行預防接種,屬于特異性免疫
B.病原體是指能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲等
C.皮膚和黏膜構成人體的第一道防線
D.當人體免疫功能過高時,會發(fā)生的疾病是艾滋病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

艾滋病病毒的攻擊目標是
A.神經細胞B.上皮細胞C.免疫細胞D.紅細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人患了非典型肺炎,醫(yī)生立即治療,并不讓病人家屬外出,也不讓外人探望病人,這一項措施屬于(   )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.積極治療

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