【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,其中竹、桃分別是( 。
A.單子葉植物、雙子葉植物
B.單子葉植物、單子葉植物
C.雙子葉植物、雙子葉植物
D.雙子葉植物 單子葉植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖。請根據(jù)圖回答以下問題:
(1)從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是______和______。
(2)種子形成的前提是____和____。雌蕊的[____]____就會進一步發(fā)育成果實,其中[____]____發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實。
(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由______發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,能正確表示這一含義的食物鏈是( )
A.黃雀→螳螂→蟬樹
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.螳螂→蟬→黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關于人體的呼吸的敘述,錯誤的是
A. 鼻腔能溫暖、濕潤、清潔吸入的空氣
B. 氣管壁的腺細胞能分泌抵抗細菌和病毒的物質(zhì)
C. 吃飯時大聲說笑容易導致食物進入氣管,引起劇烈咳嗽
D. 呼吸道可以將外界污染嚴重的空氣變得新鮮和干凈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于農(nóng)藥的使用,青蛙、蟾蜍大量死亡,導致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。_____(判斷對錯)
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