2．營(yíng)養(yǎng)繁殖是指用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖后代的方法．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

解答 解：無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程．植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖．人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條等．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了植物的無(wú)性生殖的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小剛面部長(zhǎng)了一個(gè)癤子，癤子的頂端出現(xiàn)一個(gè)膿頭，這個(gè)膿頭的組成主要是（　　）
A．死亡的白細(xì)胞和血小板B．死亡的病菌和白細(xì)胞
C．死亡的血小板D．死亡的白細(xì)胞．血小板．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材，并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
（1）實(shí)驗(yàn)一步驟⑤中，出現(xiàn)如圖甲和乙的視野，這分別是實(shí)驗(yàn)中的哪兩步驟有問題？③②．（填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)二中，步驟①是錯(cuò)誤的，應(yīng)更正為：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（3）在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平，實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖示將抽出的家兔血液，填寫各層的名稱．
（1）淡黃色的是血漿
（2）白色的是血小板，白細(xì)胞．
（3）呈紅色的是紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“龍生龍，鳳生鳳．”這句俗話說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（　�。�
A．遺傳B．變異C．生殖D．發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩，他們?cè)偕粋�(gè)女孩的幾率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．番茄的果色有紅色和黃色之分，下表為某雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是（基因用$\frac{B}$表示）（　�。�
組別親代子代
第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
A．第一組紅果黃果黃果紅果
第二組黃果黃果黃果紅果
B．第二組子代黃果的基因組成都為Bb
C．第一組子代紅果的基因組成都為bb
D．第二組親代黃果的基因組成都為Bb

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同步練習(xí)冊(cè)答案