【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自[]_____.
(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_____部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到石灰水變渾濁,這是因?yàn)椴硕褂酌邕M(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了_____,經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)葉片的[_____]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于其本身所進(jìn)行的_____,產(chǎn)生的有機(jī)物通過③葉脈中的_____運(yùn)送給根等器官.
【答案】 4子葉 B、C 二氧化碳 ⑤ 光合作用 篩管
【解析】觀圖可知:1胚根,2胚軸,3胚芽,4子葉;菜豆幼苗中I是莖,II是根;葉的結(jié)構(gòu)中,①上、下表皮,②葉肉,③葉脈,④氣孔;根的結(jié)構(gòu)中,A成熟區(qū),B伸長(zhǎng)區(qū),C分生區(qū),D根冠。
(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。菜豆種子屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用。
(2)我們知道根的不斷生長(zhǎng)主要在根尖,是由于C分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng),使得根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手?jǐn)D壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的⑤氣孔散失的,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的④下表皮。
(4)菜豆植株在生長(zhǎng)過程中所需要的有機(jī)物來自于其本身所進(jìn)行的光合作用,產(chǎn)生的有機(jī)物通過③葉脈中的篩管運(yùn)送給根等器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注意看[ ]__________,避免損壞破片。然后轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使鏡筒緩緩上升直到找到物象為止。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(4)把玻片標(biāo)本放在[ ]__________,用[ ]__________壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔中央。
(5)在觀察時(shí),為了使視野中偏左上方的細(xì)胞移到視野中央,可向___________移到裝片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>________;
(2)B和E的菌體都是由_______構(gòu)成。生殖方式是_____________。
(3)你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎?__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組正在探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,圖A和圖B表示生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)膬芍惶幱陴囸I狀態(tài)的小鼠正分別通過形同的迷宮,圖B的出口放有奶酪,圖A的出口則沒有,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題
(1)若將奶酪放在小鼠面前,小鼠會(huì)直奔食物而去,從行為獲得的途徑來看,這是一種先天性行為,由小鼠體內(nèi)的_____決定的,而小鼠多次訓(xùn)練后,走出迷宮獲得食物的行為則是_____行為
(2)A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,圖B中的小鼠通過迷宮的時(shí)間較圖A的小鼠短,這說明放有奶酪能_____(填寫“促進(jìn)”或“抑制”)小鼠的學(xué)習(xí)
(3)圖A中,若用壁虎代替小鼠,你預(yù)測(cè)壁虎學(xué)會(huì)通過迷宮所用時(shí)間比小鼠_____(填“長(zhǎng)”或“短”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖)。分析回答:
(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是________(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)迸行了如下圖的實(shí)驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)______________。
(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。某生物興趣小組的同學(xué)選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究,他們對(duì)全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,________是顯性性狀。卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的________片段。
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________________。
(4)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為________,請(qǐng)?jiān)趫D的圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示世界杯足球賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙表示人體反射弧結(jié)構(gòu).
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是_____,在此反射中,球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于_____內(nèi); 聽覺產(chǎn)生的部位是_____.
(2)足球反射來的光線,進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是(填序號(hào))_____.(①晶狀體②角膜③視網(wǎng)膜④瞳孔⑤玻璃體)
(3)足球運(yùn)動(dòng)員支配下肢完成一次踢球活動(dòng)的反射途徑是:_____(用圖乙中的數(shù)字表示).
(4)運(yùn)動(dòng)員能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確維持身體平衡是由于_____控制的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是統(tǒng)計(jì)某中學(xué)8年級(jí)學(xué)生以及他們的家屬的舌的形狀的統(tǒng)計(jì)表。
組別 | 父母的形狀 | 調(diào)查的家庭數(shù) | 學(xué)生的形狀和數(shù)目 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第1組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第2組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第3組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫 ____________(顯性性狀 或隱性性狀或相對(duì)性狀)。
(2)通過 ____________組判斷能卷舌是顯性性狀。
(3)不能卷舌是因?yàn)闆]有控制卷舌的基因。從中可以知道 ____________。
(4)通過第2組,可以判斷父母基因組成可能是 ____________(顯性基因用 A.表示隱性基因用A.表示)。
(5)某個(gè)學(xué)生不能卷舌,但他的父母都能卷舌。這對(duì)夫婦再生一個(gè)能卷舌孩子的可能是 ____________。
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