5.哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括(  )
A.B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)

分析 人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護(hù)作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的.

解答 解:人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.骨骼包括骨和骨連接;骨連接包括關(guān)節(jié)、半活動(dòng)連接和不活動(dòng)連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.
  骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張.所以,人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成的,而不包括神經(jīng).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解,錯(cuò)誤的是(  )
A.大多數(shù)物種繁殖后代的數(shù)量往往超過(guò)現(xiàn)存數(shù)量
B.自然選擇是通過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.微小的有利變異在物種內(nèi)能夠逐代積累
D.環(huán)境對(duì)生物變化的選擇是不定向的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生物分類(lèi)最基本的單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液,在甲的左側(cè)放少許食鹽(如圖),發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲轉(zhuǎn)移到乙中,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物能( 。
A.繁殖后代B.進(jìn)行呼吸
C.由小長(zhǎng)大D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末梢D.神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.學(xué)習(xí)了“基因在親子代間的傳遞”后,小輝同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段,將長(zhǎng)繩螺旋處理成短棒狀.長(zhǎng)繩、各顏色區(qū)段,短棒分別代表的是( 。
A.DNA、染色體、基因B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體D.染色體、DNA、基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一位同學(xué)做出假設(shè):置于土表的種子發(fā)芽率低,該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下,另5粒種子置于土壤表面,所得結(jié)果見(jiàn)表.為證明實(shí)驗(yàn)的可信度,這位同學(xué)應(yīng)(  )
種子處理萌發(fā)數(shù)量
埋入土下1
置于土表3
A.修改原來(lái)的假設(shè)
B.將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下
C.用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論:黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下列生物分類(lèi)等級(jí)中,具有相同特征最少的是(  )
A.門(mén)B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案