【題目】馬蜂受襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊．從個(gè)體和群體角度來看，其行為屬（�。�

A. 攻擊行為和社群行為 B. 防御行為和社群行為

C. 領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D. 攻擊行為和節(jié)律行為

【答案】B

【解析】試題分析：社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為；防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體角度說是動(dòng)物的防御行為，從群體角度說，是動(dòng)物的社會(huì)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們將“水葫蘆”引種到昆明滇池后，很快在滇池蔓延，威脅到了其他生物的生存，這說明生物只能影響環(huán)境。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育過程中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A. 血管 B. 子宮內(nèi)膜 C. 胎盤 D. 羊水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于血細(xì)胞的是（　�。�
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小美從媽媽處遺傳了白皙的皮膚，但最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)游泳，常在室外泳池中曬太陽，皮膚變黑了。這一現(xiàn)象表明了表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境三者的關(guān)系，下列說法正確的是

A. 表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B. 基因型是由表現(xiàn)型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

C. 表現(xiàn)型僅僅受環(huán)境的影響，與基因型無關(guān)

D. 表現(xiàn)型只能由基因型控制，不受環(huán)境影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】徒手制作葉臨時(shí)切片時(shí)，下面多余的一步是（ ）

A. 在載玻片上滴清水 B. 取材料

C. 蓋蓋玻片 D. 染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

C. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的明亮程度

D. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特征是（　�。�
A.容易與氧氣結(jié)合，容易分離
B.容易與氧氣結(jié)合，不易分離
C.不易與氧氣結(jié)合，容易分離
D.不易與氧氣結(jié)合，不易分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊州市某初中學(xué)校的一位生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作．半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患�。瑒t增加的血液成分最可能是（　 �。�

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案