關(guān)于“動(dòng)物與仿生”的下列敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
| A．動(dòng)物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上 |
| B．“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”也是動(dòng)物仿生的一方面 |
| C．動(dòng)物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)的 |
| D．電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動(dòng)物身上得到啟示仿生研制出來(lái)的 |
A、C、人類雖然比其他動(dòng)物高等，但動(dòng)物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，如長(zhǎng)頸鹿能將血液通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的頸輸送到頭部、烏龜?shù)谋臣�、青蛙的眼睛等結(jié)果的功能，是人類所不能比的．動(dòng)物身體上的這些先進(jìn)功能，都是長(zhǎng)期經(jīng)過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)的．不符合題意．
B、基因轉(zhuǎn)移屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中，從而達(dá)到改造生物的目的．即把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．與仿生無(wú)關(guān)．符合題意．
D、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動(dòng)物身上得到啟示仿生研制出來(lái)的．不符合題意．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)一般應(yīng)考慮設(shè)置多少個(gè)變量因素，而對(duì)變量因素的設(shè)置還要考慮設(shè)置什么實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較： ( )
| A．二個(gè)、對(duì)照 | B．一個(gè)、對(duì)照 | C．一個(gè)、假設(shè) | D．二個(gè)、假設(shè) |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
(2010菏澤)18學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案：將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移^除去核的黑貓卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是
| A．最像黑貓 | B．最像白貓 | C．最像花貓 | D．三者都不像 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于調(diào)查的敘述，不正確的是
A．人口普查也是調(diào)查 B．森林資源的清查是調(diào)查
C．要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行 D要對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
完成“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)如何處理鼠婦（ ）。
| A．順手扔掉 | B．直接處死 | C．放歸自然 | D．恒溫培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)題（10分）[
（1）根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
1.實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是__________。（2分）
2.將葉片放入酒精中隔水加熱的目的是___________________。
3.滴加碘液后葉片變成藍(lán)色，說(shuō)明葉片中產(chǎn)生了___________。
4.用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)作用是_______________。
（2）根據(jù)光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
1.鼠婦喜歡生活在_________環(huán)境中。
2.在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次統(tǒng)計(jì)的目的是___________________。
3.在實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只鼠婦的目的是__________。
（3）根據(jù)觀察動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)回答：
說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的不同之處___________________。（2分）
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
①林奈
A．DNA分子雙螺旋
②達(dá)爾文 | B．生物分類系統(tǒng)
③哈唯 | C．血液循環(huán)
④ 沃森和克里克 | D．物種起源與生物進(jìn)化理論 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們首先要明確提出實(shí)驗(yàn)的假設(shè)，其主要目的是( )
| A．得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | B．明確實(shí)驗(yàn)方向 |
| C．確定實(shí)驗(yàn)材料 | D．延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：解答題
請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來(lái)
林奈 生物分類系統(tǒng)
哈維 DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
達(dá)爾文 血液循環(huán)
沃森和克里克 物種起源與生物進(jìn)化的理論．
查看答案和解析>>
